學(xué)生投票人數(shù)：49人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：51人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：47人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：43人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 42% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 9% |
一、培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)要求
（一）培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)基本理論、基本知識和基本技能，能夠在中學(xué)（含中等學(xué)校）進(jìn)行漢語言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育、文化工作者。
（二）培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)的基本理論和基本知識，使其受到教育及教學(xué)研究的基本訓(xùn)練，具有良好的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng)，初步具備從事本專業(yè)的教學(xué)能力和科研能力。畢業(yè)生獲得以下幾個方面的知識和能力：
（1）具有正確的文藝觀點(diǎn)、語言文字觀點(diǎn)和堅(jiān)實(shí)的漢語言文學(xué)基礎(chǔ)知識，并具有如下四個方面的能力：即處理古今語言文字材料的能力、解讀和分析古今文學(xué)作品的審美能力、寫作能力和設(shè)計(jì)實(shí)施語文教學(xué)的能力；
（2）了解語言文學(xué)學(xué)科的新發(fā)展，并通過學(xué)習(xí)，不斷吸收本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)新的研究成果，根據(jù)社會需要和教育發(fā)展的需要，拓寬專業(yè)知識，提高教學(xué)水平，在將新知識引入語文教學(xué)的實(shí)踐中，富有創(chuàng)新精神；
（3）了解本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)各學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展的歷史，重視傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。同時具有一定的哲學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng)。掌握資料收集、文獻(xiàn)普查、社會調(diào)查、論文寫作等科學(xué)研究的基本方法，逐步學(xué)會在文理滲透、學(xué)科交叉的前提下，開辟新的領(lǐng)域；
（4）熟悉教育法規(guī)，具有初步運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)等基本理論和漢語言文學(xué)教學(xué)基本理論的能力，具有運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)從事教學(xué)工作的基本能力；
（5）具有良好的口語和書面語表達(dá)能力；普通話達(dá)到國家規(guī)定的教師上崗的水平。
（6）注重學(xué)生畢業(yè)后從事教育特別是中學(xué)教師的師德教育，使學(xué)生具有高尚的思想道德素質(zhì)：包括正確的政治方向，遵紀(jì)守法、誠信為人，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識和健全的人格；具有國際化視野、現(xiàn)代意識和健康的人際交往意識；
（7）掌握科學(xué)的體育健康與鍛煉知識、熟練掌握兩項(xiàng)以上健身方法和技能、能夠科學(xué)合理地進(jìn)行體育鍛煉、形成健康生活理念，達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的合格要求。二、學(xué)制
4年。學(xué)習(xí)年限3~6年。三、授予學(xué)位及學(xué)分要求
1、授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。
2、學(xué)分要求：學(xué)生必須修滿人才培養(yǎng)方案（教學(xué)計(jì)劃）規(guī)定的189學(xué)分方能畢業(yè)。分通識課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)方向課程、教師教育課程及實(shí)踐教學(xué)六大模塊。
