院校滿意度 4.5
學(xué)生投票人數(shù):888人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 66% |
四星 | 28% |
三星 | 4% |
二星 | 1% |
一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù):886人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 62% |
四星 | 29% |
三星 | 6% |
二星 | 2% |
一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù):853人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 61% |
四星 | 30% |
三星 | 6% |
二星 | 2% |
一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù):834人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 61% |
四星 | 28% |
三星 | 7% |
二星 | 2% |
一星 | 2% |
金融學(xué)(FRM方向)金融學(xué)(FRM方向)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),具有較為扎實(shí)的金融知識,有較強(qiáng)的知識更新和社會適應(yīng)能力,能在金融行業(yè)和社會保障機(jī)構(gòu)從事風(fēng)險(xiǎn)管理、經(jīng)營和精算等工作,也可在政府機(jī)關(guān)、學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)和公司從事風(fēng)險(xiǎn)管理、教學(xué)、科研和咨詢服務(wù)工作的應(yīng)用型人才。專業(yè)主干課程圍繞全球FRM考試的內(nèi)容進(jìn)行設(shè)置,采取雙語授課。FRM的英文全稱是Financial Risk Manager,又譯為金融風(fēng)險(xiǎn)管理師,是全球金融風(fēng)險(xiǎn)管理領(lǐng)域頂級的權(quán)威國際資格認(rèn)證,F(xiàn)RM持證人主要服務(wù)于銀行、證券公司、學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)、政府管理機(jī)構(gòu)、資產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)、保險(xiǎn)公司及非金融性公司等。主要專業(yè)課程:雙語課程:國際金融、金融工程、證券投資學(xué)、金融機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管、風(fēng)險(xiǎn)測量與管理、風(fēng)險(xiǎn)模型與定價(jià)、公司金融。普通課程:貨幣銀行學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、商業(yè)銀行管理、國際金融實(shí)務(wù)、國際結(jié)算、國際金融管理、投資項(xiàng)目評估、投資銀行學(xué)、期貨投資學(xué)等。金融學(xué)(國際投資與金融方向)本專業(yè)培養(yǎng)具有經(jīng)濟(jì)、管理、財(cái)務(wù)和金融學(xué)方面的理論知識和業(yè)務(wù)技能,在跨國金融機(jī)構(gòu)、對外貿(mào)易部門及其他經(jīng)濟(jì)管理部門從事融資、投資、國際結(jié)算等涉外理財(cái)活動以及相關(guān)財(cái)務(wù)工作的國際化經(jīng)濟(jì)管理人才。本專業(yè)方向獲得美國特許金融分析師協(xié)會(Chartered Financial Analyst Institute,簡稱CFA協(xié)會)大學(xué)認(rèn)證項(xiàng)目的正式認(rèn)證。主要課程:貨幣銀行學(xué)、證券投資學(xué)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、公司金融、國際金融、金融計(jì)量學(xué)、金融工程、金融機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)管理、會計(jì)學(xué)原理等。金融學(xué)(注冊金融分析師CFA方向)本專業(yè)培養(yǎng)具有較高英語水平及計(jì)算機(jī)操作能力的,能在銀行業(yè)、證券業(yè)、信托業(yè)、保險(xiǎn)業(yè)、基金業(yè)、上市公司及其他外向型經(jīng)濟(jì)管理部門和單位從事金融、理財(cái)及其他經(jīng)濟(jì)管理工作的國際化經(jīng)濟(jì)管理人才。本專業(yè)方向獲得美國特許金融分析師協(xié)會(Chartered Financial Analyst Institute,簡稱CFA協(xié)會)大學(xué)認(rèn)證項(xiàng)目的正式認(rèn)證。
主要課程:貨幣銀行學(xué)、商業(yè)倫理、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、公司金融、金融計(jì)量學(xué)、固定收益證券投資、投資組合管理與投資分析、金融工程、投資中的定量方法及應(yīng)用、國際金融、金融市場與機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)管理等。