學(xué)生投票人數(shù)：213人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 71% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：215人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 68% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：210人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 71% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù)：210人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 2% |
1.小學(xué)教育（公費師范）專業(yè)簡介：旨在引導(dǎo)和促進學(xué)生成為有見識、有能力、有責(zé)任感的自主學(xué)習(xí)者，培養(yǎng)忠誠教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育理念，深厚教育理論素養(yǎng)，寬廣的教育視野，較強的教育、教學(xué)、科研、管理能力和創(chuàng)新精神的適應(yīng)21世紀(jì)需要的高素質(zhì)、專業(yè)化小學(xué)教師。本專業(yè)實行本碩一體化培養(yǎng)，學(xué)生本科畢業(yè)后，經(jīng)考核符合要求者可直接攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生。主干課程：教育概論、中國教育史、外國教育史、教育研究方法、發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)教師語言技能、教師書畫技能、初等數(shù)學(xué)研究、語文基礎(chǔ)、小學(xué)課堂教學(xué)技能、教學(xué)課件設(shè)計與制作、班主任工作、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、小學(xué)語文教學(xué)論、課堂管理藝術(shù)、課程與教學(xué)改革、小學(xué)心理健康教育。就業(yè)方向：按國家?guī)煼渡M教育政策，從事基礎(chǔ)教育工作。２.小學(xué)教育(非公費師范)專業(yè)簡介：旨在引導(dǎo)和促進學(xué)生成為有見識、有能力、有責(zé)任感的自主學(xué)習(xí)者，培養(yǎng)忠誠教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育理念，深厚教育理論素養(yǎng)，寬廣的教育視野，較強的教育、教學(xué)、科研、管理能力和創(chuàng)新精神的適應(yīng)21世紀(jì)需要的高素質(zhì)、專業(yè)化小學(xué)教師。本專業(yè)實行本碩一體化培養(yǎng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀者可直接推薦免試攻讀碩士學(xué)位研究生。主干課程：教育概論、中國教育史、外國教育史、教育研究方法、發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)教師語言技能、教師書畫技能、初等數(shù)學(xué)研究、語文基礎(chǔ)、小學(xué)課堂教學(xué)技能、教學(xué)課件設(shè)計與制作、班主任工作、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、小學(xué)語文教學(xué)論、課堂管理藝術(shù)、課程與教學(xué)改革、小學(xué)心理健康教育。就業(yè)方向：從事基礎(chǔ)教育研究或基礎(chǔ)教育教學(xué)實踐工作。
