工商管理專業(yè)實力:工商管理專業(yè)是首批國家級一流本科專業(yè)建設點，黑龍江省重點專業(yè)。師資力量雄厚，工商管理系目前擁有專任教師33人，其中教授16人、副教授10人。博士研究生導師16，碩士研究生導師25人，教師博士化率97%，主要任課教師均擁有一年以上的國外學習經(jīng)歷，國際化程度高；現(xiàn)擁有學?！芭d?！睂W術團隊2個、國務院政府特殊津貼獲得者2人、教育部新世紀人才3人、黑龍江省優(yōu)秀中青年專家2人，以及黑龍江省科顧委專家、哈爾濱市政府顧問等為代表的專家學者；教師群體的研究實力強、研究經(jīng)費充足，近五年，主持國家社科基金重點項目、國家自然科學基金、國家社科基金及教育部人文社會科學基金等國家級和省部級科研項目100余項；在SSCI源、SCI源、EI源及國家自然科學基金委管理科學部認定的重要期刊發(fā)表學術論文200余篇；獲得省部級及以上科研獎勵40余項；學生在本科學習階段即可以通過科研訓練計劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃等渠道參與教師科研工作和技能實訓。該專業(yè)連續(xù)多年被武書連教授的《大學專業(yè)排行榜》評為全國前6名。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握經(jīng)濟管理前沿理論，熟悉國內(nèi)外工商企業(yè)經(jīng)營方式和管理方法，掌握管理、經(jīng)濟及工程等多方面的復合知識體系，具有扎實的理論基礎、良好的實踐技能、有效的溝通協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高級專門人才。培養(yǎng)特色：全新的本科培養(yǎng)方案強調(diào)對學生能力的培育與提升，課程體系包括基礎課程平臺、專業(yè)核心課程平臺以及模擬實驗與實踐訓練課程平臺，分別針對完成學生的“知識凝練”、“能力培育”以及“實踐應用”等三個培養(yǎng)環(huán)節(jié)；學生通過本科階段的學習，將具備企業(yè)的戰(zhàn)略分析與運營管理能力、報表分析與財務管理能力、市場營銷與客戶關系管理能力、組織協(xié)調(diào)與人力資源管理能力、ERP信息系統(tǒng)管理與數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與企業(yè)成長管理能力，通過能力的培育挖掘?qū)W生潛力并全面提升學生的就業(yè)競爭力與學術研究能力。畢業(yè)去向:該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)范圍廣，社會需求旺盛，擇業(yè)機會多，連續(xù)多年一次就業(yè)率100%，適合到跨國公司、外資企業(yè)、大中型國有企業(yè)和私人企業(yè)、各級的政府機關、金融機構和科研單位從事管理、經(jīng)營、策劃、咨詢、教學和科研等工作。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要單位：中國移動通信集團公司、華為技術有限公司、沈陽飛機工業(yè)（集團）有限公司、航天精工（天津）制造有限公司、廣東格蘭仕集團有限公司、金海重工股份有限公司、浪潮集團有限公司、海爾集團、中信重工機械股份有限公司、南車四方車輛有限公司、中航光電科技股份有限公司、天津機電工業(yè)控股集團公司、哈爾濱市政府、中國銀行、中國電子科技集團公司第四十九研究所等。公共事業(yè)管理專業(yè)實力：專業(yè)現(xiàn)有專職教師12人。其中，教授4人，副教授4人；博士生導師1人，碩士生導師8人。長期聚焦于城市管理與公共政策、教育管理與科技創(chuàng)新、公共人力資源管理與社會保障等方向領域的教學和研究工作，取得了大批有價值的理論與實踐研究成果，為新型城鎮(zhèn)化建設、東北老工業(yè)基地改造及人才培養(yǎng)做出了貢獻。其中，教師承擔國家自然科學基金、國家社會科學基金、國家社科重大項目等國家級項目，主持和參加面向國家重大戰(zhàn)略需求項目研究，提交智庫報告獲得國家領導人批示。研究成果在專業(yè)領域內(nèi)具有較大影響力，該專業(yè)依托的公共管理學科點在教育部第四輪評估中在全國排名前50％，在眾多院校中表現(xiàn)突出。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有堅定馬克思主義信念，踐行社會主義核心價值觀，視野寬、基礎厚、能力強、素質(zhì)優(yōu)，身心健康，德智體美全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代公共管理基本理論、方法及技術，能運用本學科的基礎理論、專門知識和專業(yè)技能，具備公共意識、公共精神、公共責任，具有系統(tǒng)的公共管理科學思維及創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和國際視野，能適應社會發(fā)展要求，滿足公共部門及企事業(yè)單位行政管理及公共事務等崗位需求的可靠頂用專門人才。培養(yǎng)特色：專業(yè)教育課程平臺由專業(yè)核心課程、專業(yè)實踐環(huán)節(jié)、專業(yè)選修課構成。專業(yè)核心方向課程包括公共經(jīng)濟學、公共管理學基礎、行政法學、公共組織行為、城市管理與社會治理、公文寫作、政治學原理等。學生可根據(jù)自身情況和預期職業(yè)發(fā)展方向，自行選擇專業(yè)選修課。由輔導員、指導教師、專業(yè)教師共同負責指導學生學習計劃的制定、擇業(yè)或考研咨詢等。畢業(yè)去向：畢業(yè)生的就業(yè)領域主要分布在北京、上海、天津和一些沿海城市等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的政府部門、學校以及國企和民營企業(yè)。近三分之一的學生保送或考入國內(nèi)高校攻讀碩士學位。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要單位：中船重工集團、中船工業(yè)集團、大連市政府、杭州市稅務局、中國國航天科技集團、浪潮集團有限公司、中國平安財產(chǎn)保險股份有限公司、四川長虹電器股份有限公司、中國網(wǎng)通集團系統(tǒng)集成有限公司黑龍江省分公司、中國核工業(yè)第五建設公司、廣東美的廚衛(wèi)電器制造有限公司、合肥榮事達洗衣機有限公司、康師傅（杭州）飲品有限公司、中國嘉陵工業(yè)股份有限公司（集團）、中國建設銀行股份有限公司、山東魯能泰山電力設備有限公司等。電子商務專業(yè)實力:電子商務專業(yè)師資力量雄厚，目前擁有專任教師16人，其中教授2人，副教授8人，講師6人，博士研究生導師3人、碩士研究生導師11人，教師博士化率100%，3人具有計算機科學專業(yè)碩士或博士學位，技術力量強。10名教師擁有一年及以上的國外學習、訪學經(jīng)歷，國際化程度高，教師群體的研究實力強、研究經(jīng)費充足，學生在本科學習階段即可以通過科研訓練計劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃等渠道參與教師科研工作和技能實訓。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的經(jīng)濟與管理理論基礎，掌握信息科學技術與手段，具備使用現(xiàn)代信息技術開展商務活動的能力，從事現(xiàn)代電子商務運作與管理的高素質(zhì)復合型人才。培養(yǎng)特色：全新的本科培養(yǎng)方案強調(diào)對學生能力和素質(zhì)的培育與提升，課程體系包括基礎課程平臺、專業(yè)核心課程平臺以及模擬實驗與實踐訓練課程平臺，著力培養(yǎng)基礎扎實、專業(yè)過硬、實踐過硬的優(yōu)秀本科生；學生通過本科階段的學習，具備網(wǎng)絡營銷、電子商務網(wǎng)站設計、電子商務企業(yè)經(jīng)營管理、電子物流管理的知識與方法；熟練掌握計算機應用，具有較強的程序設計和動手能力、能夠運用信息技術和管理方法，解決電子商務相關問題，具備獨立開發(fā)電子商務相關程序的能力。畢業(yè)去向：該專業(yè)畢業(yè)生目前市場需求較大，主要到國內(nèi)外知名網(wǎng)絡公司、外貿(mào)企業(yè)、電信部門、銀行機構、海關、政府機構等各類企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡系統(tǒng)開發(fā)和管理工作，就業(yè)去向以沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)為主，薪水豐厚。連續(xù)多年實現(xiàn)一次就業(yè)率95%以上。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要單位：支付寶（中國）網(wǎng)絡技術有限公司、深圳市迅雷網(wǎng)絡技術有限公司、上海盛大網(wǎng)絡發(fā)展有限公司、深圳騰訊(ＱＱ)科技有限公司、廣東格蘭仕集團有限公司、中國平安財產(chǎn)保險股份有限公司、廣州中船遠航文沖船舶工程有限公司、四川長虹電器股份有限公司、天津三星通信技術有限公司、華碩電腦（上海）有限公司重慶分公司、聯(lián)想中望系統(tǒng)服務有限公司、上海財大科技園有限公司、蘇寧電器股份有限公司等。
人才培養(yǎng)依托學校“三海一核”工科背景，培養(yǎng)基礎扎實、技術過硬、勇于開拓、德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)復合型人才：一是實施工商管理大類招生，強化基礎教學、拓寬專業(yè)口徑；二是采取科研反哺教學模式，推行本科生導師制，鼓勵本科生參加科研訓練，學生科研素質(zhì)高能力強。三是重視數(shù)理分析能力培養(yǎng)，課程體系突出量化方法和工具，著重培養(yǎng)學生的邏輯思維和定量分析能力；四是強化管理實踐技能訓練，實踐類課程占比高，通過以賽代練，鼓勵本科生參加多種科技創(chuàng)業(yè)類比賽。五是聚焦國際合作交流，與美國、英國、澳大利亞等國家多所知名高校合作，致力于培養(yǎng)具有國際視野的本科人才。
