學生投票人數(shù)：25人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 28% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 12% |
學生投票人數(shù)：26人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 26% |
| 四星 | 33% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：22人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 22% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數(shù)：22人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 31% |
| 四星 | 38% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 13% |
工業(yè)設計培養(yǎng)具有良好職業(yè)品德，掌握工業(yè)設計基本理論和技能，既有堅實的科學技術基礎，又具有科技和藝術的整合能力以及較強的創(chuàng)新能力，在產(chǎn)品開發(fā)設計領域具有扎實的專業(yè)基礎、并具有一定視覺傳達設計能力的高級設計專門人才。該專業(yè)是科學技術、藝術、社會科學融于一體的交叉邊緣學科。工業(yè)設計以產(chǎn)品設計為中心，對產(chǎn)品的功能、材料、結構、工藝、色彩和外部造型等進行分析，并對市場、廣告宣傳、銷售方式、售后服務和經(jīng)濟效益等方面進行技術、藝術、社會和經(jīng)濟的綜合處理。它要解決的是人--產(chǎn)品--環(huán)境的有機協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。工業(yè)設計還兼容環(huán)境設計和視覺傳達設計，既要學習廣告設計、裝潢設計和室內(nèi)設計等課程，還結合行業(yè)特點，研究船舶建筑美學設計、船舶舾裝設計等。開設的主要課程：工程力學、工程制圖、機械設計基礎、設計素描、平面構成、色彩構成、工業(yè)設計史、設計方法學、設計調(diào)研、計算機輔助工業(yè)設計、產(chǎn)品設計程序與方法、產(chǎn)品開發(fā)設計、產(chǎn)品系統(tǒng)設計、人機工程學、船舶美學與舾裝設計等。畢業(yè)去向：該專業(yè)就業(yè)面廣，學生適應能力強。學生畢業(yè)后能勝任產(chǎn)品研制與開發(fā)工作，也能進行環(huán)境設計、裝潢廣告設計，還可從事船舶美學和舾裝設計工作。畢業(yè)生主要就業(yè)去向為高等院校、大型企業(yè)、設計公司、科研院所和技術管理部門等單位。該專業(yè)畢業(yè)生近三年一次就業(yè)率分別為90.48%、78.95%、88.24%。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要單位：中國建筑第一工程局第二建筑公司、航天科技控股集團股份有限公司、海爾集團、中航光電科技股份有限公司、STX（大連）造船海洋技術有限公司、四川長虹電器股份有限公司、重慶長安鈴木汽車有限公司、上海汽車集團股份有限公司商用車技術中心、樂金顯示（廣州）有限公司、皇明太陽能集團有限公司、廣東美的環(huán)境電器制造有限公司、廣東步步高電子工業(yè)有限公司、浙江吉利汽車研究院有限公司、中船桂江造船有限公司等。
