學生投票人數(shù)：210人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 41% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：217人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 36% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：209人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 44% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：205人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 37% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 33% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 3% |
數(shù)學與應用數(shù)學【學科/專業(yè)優(yōu)勢】全國排名不含港澳臺高校；部分排名含并列情況軟科2021世界一流學科排名：數(shù)學，全國第48名專業(yè)學制：四年授予學位：理學學士新高考選科要求：3+3模式：僅物理3+1+2模式：首選科目要求：僅物理再選科目要求：不提科目要求專業(yè)前景：隨著我國改革開放的深入，對具有扎實數(shù)學功底和國際化視野的高層次復合型金融、計算機等人才的需求越來越大。大灣區(qū)的金融、計算機相關行業(yè)發(fā)展迅速，與國際接軌的程度越來越高，為應用數(shù)學背景的高層次復合型人才提供了大量的工作機會和無限發(fā)展可能。就業(yè)方向：金融、證券、保險等行業(yè)及企事業(yè)單位的相關部門。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實數(shù)學功底和國際化視野的高層次復合型人才，具有終身學習和自我提升能力、適應社會發(fā)展和行業(yè)發(fā)展、具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的企事業(yè)單位骨干。知識掌握：掌握數(shù)學、經濟與金融的相關知識，熟悉計算機編程。能力培養(yǎng)：具有扎實的數(shù)學基礎，掌握數(shù)學科學的思想方法，具有運用數(shù)學知識建立數(shù)學模型以解決實際問題的能力。掌握基本的經濟學、金融學知識與基本工具，能夠運用數(shù)理分析方法和計算機編程解決一定的金融等方面實務。主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、微觀經濟學、運籌學、實變函數(shù)、隨機過程、偏微分方程、精算學導論、金融工程概論、會計學原理、壽險精算學、非壽險精算學、泛函分析、金融數(shù)學、多元統(tǒng)計分析、回歸分析、數(shù)值分析、機器學習、模式識別等。培養(yǎng)特色：數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)（金融數(shù)學方向）主動適應于中國特色社會主義先行示范區(qū)深圳市的金融經濟發(fā)展特色，突破以往專門培養(yǎng)數(shù)學研究與教學人才的傳統(tǒng)模式，取長補短、銳意進取，致力于培養(yǎng)具有扎實數(shù)學基礎、較強動手能力和較寬知識面的綜合素質優(yōu)秀的數(shù)學復合型人才。數(shù)理金融實驗班（選拔范圍及擬選拔人數(shù)請參見學校介紹部分）：該實驗班由本學院和經濟學院共同制訂培養(yǎng)方案，數(shù)學類課程由本學院負責，金融類課程由經濟學院負責，修完規(guī)定學分且符合學位授予條件的，學位證上將明確主修理學學士學位，輔修經濟學學士學位。該班的學生具備金融工具及衍生工具定價、風險度量與控制、理財投資、精算等方面的前沿知識和實踐技能，能在各類金融企業(yè)（銀行、證券、期貨、保險等）、公司資本運營部門和事業(yè)單位、政府部門從事投資及理財產品研發(fā)等技術性較強的金融業(yè)務和管理工作的復合型人才。主要課程：微觀經濟學（英文版）、宏觀經濟學（英文版）、金融學、商業(yè)銀行經營與管理、證券投資分析、金融衍生工具、金融工程、國際金融（英文版）、利息理論、公司理財學（英文版）、會計學原理、財政學、金融統(tǒng)計分析、金融計量分析、保險學、國際結算（英文版）、風險管理原理、投資項目評估、數(shù)學分析、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、偏微分方程、數(shù)值分析、數(shù)據(jù)挖掘、實變函數(shù)等。數(shù)學與應用數(shù)學（師范）【學科/專業(yè)優(yōu)勢】全國排名不含港澳臺高校；部分排名含并列情況軟科2021世界一流學科排名：數(shù)學，全國第48名專業(yè)學制：四年授予學位：理學學士新高考選科要求：3+3模式：僅物理3+1+2模式：首選科目要求：僅物理再選科目要求：不提科目要求就業(yè)方向：從事中小學數(shù)學教育教學工作和管理工作。近三年有90%以上的應屆數(shù)學師范畢業(yè)生，正式入職深圳中小學教師崗位。主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、復變函數(shù)、初等數(shù)論、離散數(shù)學、抽象代數(shù)、數(shù)學建模、運籌學、數(shù)學教學論、教育學、心理學、發(fā)展與教育心理學、數(shù)學教育心理學、數(shù)學教育研究方法、班主任與德育工作、信息化教學、數(shù)學課程標準與教材研究、數(shù)學教學設計與實施。培養(yǎng)特色：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的道德、科學與文化素養(yǎng)、扎實的數(shù)學學科知識、較高的數(shù)學教育理論素養(yǎng)和較強的教育教學能力，具有反思能力和社會責任感，能在中小學從事數(shù)學教育、教學和管理工作的復合型人才，或為更高層次的研究生教育輸送優(yōu)秀人才。
