學(xué)生投票人數(shù)：60人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 45% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù)：60人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 52% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù)：59人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 39% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù)：58人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 12% |
【學(xué)科/專業(yè)優(yōu)勢】全國排名不含港澳臺高校；部分排名含并列情況廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)廣東省特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目廣東省卓越新聞人才培養(yǎng)項(xiàng)目新聞傳播學(xué)，獲批廣東省重點(diǎn)優(yōu)勢學(xué)科全國第四次學(xué)科評估：新聞傳播學(xué)，全國第17名，廣東省第2名專業(yè)學(xué)制：四年授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士新高考選科要求：3+3模式：不提科目要求3+1+2模式：首選科目要求：物理或歷史均可再選科目要求：不提科目要求專業(yè)前景：新聞學(xué)專業(yè)既具有理論的成分又具有實(shí)務(wù)需求，屬熱門專業(yè)且正處于蓬勃發(fā)展中，尤其是在深圳這樣媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)，騰訊集團(tuán)、深圳廣電集團(tuán)、深圳報業(yè)集團(tuán)、龍視傳媒有限公司等企業(yè)、集團(tuán)眾多，更是為新聞人才提供了大量的工作機(jī)會和無限的發(fā)展可能。就業(yè)方向：在專業(yè)媒體和節(jié)目公司從事專業(yè)采寫、編輯、策劃、節(jié)目編導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計制作等工作；在雜志出版類企業(yè)、高等院校和科研機(jī)構(gòu)從事較高層次的新聞業(yè)務(wù)、教學(xué)、科研和管理工作。包括文案策劃、新媒體運(yùn)營、網(wǎng)絡(luò)編輯、新聞采編等工作。就業(yè)單位：黨政機(jī)關(guān)、國有企業(yè)及事業(yè)單位、外商投資和新媒體企業(yè)等。培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有優(yōu)良的新聞職業(yè)道德和業(yè)務(wù)實(shí)踐能力、強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、適應(yīng)媒體融合和新媒體發(fā)展趨勢的復(fù)合型、具有國際化視野的創(chuàng)新型新聞人才。知識掌握：掌握系統(tǒng)的新聞傳播理論、傳媒規(guī)律、媒介技術(shù)和傳播藝術(shù)，有全面的人文素質(zhì)和復(fù)合型社會科學(xué)知識結(jié)構(gòu)，足以勝任傳統(tǒng)媒體和新媒體采編工作與經(jīng)營業(yè)務(wù)、政府及企業(yè)新聞發(fā)言人及公共關(guān)系工作。能力培養(yǎng)：掌握多種現(xiàn)代媒體技術(shù)，具備從事新聞采編、廣播電視和新媒體等內(nèi)容創(chuàng)新的能力；具備理性認(rèn)識社會和歷史的觀察、分析能力；具有突出的社會實(shí)踐和社會溝通能力；具有廣闊的國際視野，能敏銳感知媒體發(fā)展與社會文化變遷，并具有反思分析能力；具有良好的外語交流能力；具有熟練運(yùn)用計算機(jī)及相關(guān)軟件的能力。主要課程：新聞學(xué)概論、中國新聞史、新聞攝影、出鏡現(xiàn)場報道、中外名記者研究、數(shù)據(jù)新聞與可視化、媒體經(jīng)營與管理、新聞紀(jì)錄片創(chuàng)作、現(xiàn)代科技新聞傳播、全球媒體與社會、馬克思主義新聞?wù)撝x讀、新聞采訪與寫作、新聞編輯、新聞工作坊（1）、新聞采寫專題、新聞評論、新聞工作坊（2）、傳播倫理與法規(guī)等。培養(yǎng)特色：立足實(shí)際，探索發(fā)展。本專業(yè)立足中國社會變革和深圳新聞傳媒改革和發(fā)展實(shí)踐，研究主流媒體集團(tuán)的體制改革、對外傳播發(fā)展以及港澳臺新聞業(yè)和亞太地區(qū)新聞傳播業(yè)的發(fā)展，努力探索媒體融合型、復(fù)合型人才培養(yǎng)模式。實(shí)踐育人，在做中學(xué)。通過課堂理論講授與實(shí)踐技能訓(xùn)練，依托學(xué)院實(shí)戰(zhàn)平臺《新新報》，學(xué)院傳媒實(shí)驗(yàn)室，深圳報業(yè)集團(tuán)、南方報業(yè)集團(tuán)、深圳廣電集團(tuán)等校外媒體，從課堂到實(shí)驗(yàn)室再到媒體，不斷強(qiáng)化新聞傳播學(xué)理論功底和新聞職業(yè)倫理教育，打造全媒體人才培養(yǎng)特色?？蒲杏?，一專多能。充分利用深圳作為國家先行示范區(qū)和創(chuàng)新示范城市的地域優(yōu)勢，結(jié)合深圳傳媒文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。通過國內(nèi)外高層學(xué)者的學(xué)術(shù)講座、會議交流等方式，拓展學(xué)生視野。
