學(xué)生投票人數(shù)：20人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 80% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：21人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 81% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：20人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 80% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù)：20人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 30% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 5% |
專業(yè)學(xué)制：四年授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士專業(yè)前景：運動訓(xùn)練專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握競技體育基本理論知識和較高的專項技能，具備較強的實踐能力和創(chuàng)新能力，能勝任運動訓(xùn)練、體育教學(xué)、科研、管理等方面工作的復(fù)合應(yīng)用型專門人才。培養(yǎng)特色：依托體教融合的教學(xué)訓(xùn)練管理平臺，側(cè)重專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)方法、專業(yè)產(chǎn)業(yè)、專業(yè)職業(yè)，建立了高水平運動員競技水平與學(xué)業(yè)雙線協(xié)同培養(yǎng)機制，設(shè)置了以質(zhì)量提升為核心，以能力創(chuàng)新為目標(biāo)的培養(yǎng)體系，形成了以社會對體育人才的需求為導(dǎo)向，供需結(jié)合的培養(yǎng)路徑。專業(yè)方向：運動訓(xùn)練、運動隊組織與管理、教師教育主要課程：運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育課程與教學(xué)論、運動技能學(xué)習(xí)與控制、中小學(xué)體育教材教法、體育心理學(xué)、運動競賽學(xué)、體育科研方法、田徑、體操、籃球、武術(shù)、足球等。
