學生投票人數(shù)：30人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：32人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：28人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 59% |
| 四星 | 21% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：28人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 3% |
行政管理、會計學、人力資源管理、信息管理與信息系統(tǒng)、管理科學等5個專業(yè)（學術型專業(yè)）：主要培養(yǎng)適應社會主義市場經濟需要，基礎扎實、知識面寬、管理能力強、政治水平和職業(yè)道德等綜合素質高，具備經濟、法律和管理學基本理論、基本方法和基本技能等方面的專業(yè)知識，具有進一步學習潛力的人才。
主要課程有：專業(yè)基礎課（數(shù)學、經濟學、管理學、管理方法論與工具等模塊）、專業(yè)課（工商管理平臺課、管理科學平臺課、公共管理、財務管理、人力資源等課程）、專業(yè)選修課程。
市場營銷、旅游管理2個專業(yè)（應用型專業(yè)）：主要培養(yǎng)適于在公司中從事國內國際市場營銷、開發(fā)、管理、預測、決策工作和在國際國內酒店從事管理工作的高級酒店管理精英和管理人才。
主要課程有：專業(yè)基礎課（數(shù)學、經濟學、管理學、管理方法論與工具等模塊）、專業(yè)課（工商管理平臺課、市場營銷、消費者行為、酒店管理、旅游資源開發(fā)與管理等課程）、專業(yè)選修課程。
管理學院新生入學后前一年半按培養(yǎng)類別統(tǒng)一學習專業(yè)基礎課和公共課，后兩年半根據(jù)學生志愿分專業(yè)，學習專業(yè)課。
為了提高學院本科生的科研創(chuàng)新能力和管理實踐能力，學院設立了“成功計劃”創(chuàng)新培育項目，并已成功實施了兩屆。第二屆“成功計劃”共有50個項目獲得立項，參與人數(shù)達448人，占本科生人數(shù)的50.5%。“成功計劃”的實施，不僅極大地提高了本科生的綜合素質和能力，也為蘭州大學“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動計劃”、“君政學者”、“挑戰(zhàn)杯”等輸送了大量優(yōu)秀項目和人才。
