學生投票人數：13人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 93% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數：14人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數：13人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數：12人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 67% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
培養(yǎng)目標
本專業(yè)本著深入挖掘學生的藝術潛能、培養(yǎng)藝術創(chuàng)造能力的原則，在加強藝術理論基礎課的同時，開設多方面的實踐創(chuàng)作課程。培養(yǎng)基礎扎實、知識面廣、具有創(chuàng)新精神、能適應數字媒體藝術發(fā)展需要，掌握數字媒體核心技術，具有藝術創(chuàng)意能力，從事數字媒體的技術開發(fā)與藝術設計及開發(fā)制作，了解傳媒市場的運作規(guī)律，以及其它系統(tǒng)開發(fā)、媒體、網絡交叉領域的高級復合型人才。
主要課程
藝術設計基礎課程、藝術設計史論及理論課程、動畫原理、網頁設計與制作、移動媒體開發(fā)與設計、交互媒體開發(fā)與設計、交互界面設計、電腦二維動畫創(chuàng)作、影視廣告剪輯原理及技術、三維電腦動畫設計、電腦游戲設計、廣告與策劃、影視畫面特效及包裝、CIS 企業(yè)形象策劃等課程。
專業(yè)特色
本專業(yè)以重技能、求創(chuàng)新和多學科交叉為基本的教學方略，側重較強的創(chuàng)造和實踐能力的培養(yǎng)，以便學生具有良好的市場適應力和競爭力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握本專業(yè)所必需的繪畫表現(xiàn)、色彩應用、平面圖形設計、動畫腳本繪制、數碼攝影攝像等專業(yè)基礎技能。
2.掌握廣告學、市場營銷學以及與本專業(yè)相關的人文與自然學科的理論知識，具備數字媒體內容設計開發(fā)策劃的能力。
3.能夠運用電腦數字化技術和專業(yè)器材進行數字媒體設計與制作。
4.在通曉本專業(yè)的各個方面的專業(yè)知識的基礎上，熟練掌握一門專業(yè)技能（交互媒體設計、網站設計、二維動畫設計、三維動畫設計、影視欄目包裝、影視后期特效制作等）。
5.具有鮮明的藝術創(chuàng)作個性和創(chuàng)新意識以及突出的藝術特點，并可申報本專業(yè)更高一級學位學習的能力。
6.具有經營個人工作室、從事媒體傳播行業(yè)（如報社、電視臺）、CG 行業(yè)、藝術設計公司、廣告裝潢公司、藝術專業(yè)教育等企事業(yè)單位的各種藝術設計、研究、教學等工作的能力。
實踐環(huán)節(jié)
專業(yè)上機、市場調研、專業(yè)考察、媒體實習、設計實習、畢業(yè)調研、畢業(yè)課題設計（論文）、畢業(yè)展覽、社會大賽。
就業(yè)去向和就業(yè)率
數字傳媒機構、數字媒體開發(fā)機構、時尚雜志機構、數字游戲開發(fā)機構、影視制作機構、設計教育行業(yè)及研究機構、獨立個人時尚工作室以及各大企業(yè)機構專業(yè)從事有關數字媒體的制作、傳播、產品開發(fā)以及藝術設計的團體。
