院校滿意度 4.5
學(xué)生投票人數(shù)：44人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 20% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 36% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：49人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 20% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 26% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 12% |
學(xué)生投票人數(shù)：45人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 22% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 49% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：48人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 14% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 33% |
| 一星 | 25% |
生物醫(yī)學(xué)工程是利用現(xiàn)代工程技術(shù)揭示和研究生命科學(xué)現(xiàn)象的學(xué)科，它是從工程學(xué)角度運(yùn)用高科技手段解決生物學(xué)與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論及臨床應(yīng)用的綜合性專業(yè)，是21世紀(jì)最具潛在發(fā)展優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)先科技之一。我校生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)成立于1990年，是全國(guó)首批獲準(zhǔn)試辦的碩士點(diǎn)之一；1996年成立了生物醫(yī)學(xué)工程系，隸屬于電子工程學(xué)院，開始培養(yǎng)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)本科生。2006年我校以長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、“973”首席科學(xué)家田捷教授為學(xué)科帶頭人，成立了生命科學(xué)研究中心。為了促進(jìn)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，2009年在生物醫(yī)學(xué)工程系和生命科學(xué)研究中心的基礎(chǔ)上，成立了生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院，生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)由此轉(zhuǎn)入到生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院。
經(jīng)過20多年的建設(shè)，我校生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展，在科研、教學(xué)以及人才建設(shè)中均取得了突出的成績(jī)。擁有一支實(shí)力雄厚的多學(xué)科交叉的師資隊(duì)伍，專業(yè)領(lǐng)域覆蓋電子信息工程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、分子生物學(xué)、生物化學(xué)等學(xué)科；在分子影像、神經(jīng)影像、生物特征、生物電磁學(xué)等研究領(lǐng)域取得了一批有國(guó)際影響的研究成果，形成了以生物醫(yī)學(xué)影像為特色的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是陜西省重點(diǎn)學(xué)科，2011年被評(píng)為陜西省特色專業(yè)，2013年被遴選為陜西省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目，建設(shè)有陜西省“生物醫(yī)學(xué)影像”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)，生物醫(yī)學(xué)影像教學(xué)團(tuán)隊(duì)2013年入選省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
培養(yǎng)目標(biāo)：生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)旨在培養(yǎng)具有生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、掌握生物醫(yī)學(xué)工程相關(guān)的電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及信息科學(xué)的理論知識(shí)和技術(shù)開發(fā)技能、知識(shí)面較寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、受過嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和初步的科學(xué)研究訓(xùn)練，能在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理與行政管理等工作，具有健全人格并富有創(chuàng)新與敬業(yè)精神的高素質(zhì)人才，為增進(jìn)人類健康提供有效的方法、技術(shù)、材料、設(shè)備和系統(tǒng)。堅(jiān)持“基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、復(fù)合型”的人才培養(yǎng)觀，為醫(yī)療電子、醫(yī)學(xué)儀器、醫(yī)學(xué)信息化等領(lǐng)域從事研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、集成、測(cè)試、應(yīng)用、管理、維護(hù)與技術(shù)支持提供優(yōu)秀人才。
主要課程：電子信息類課程：電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、C++高級(jí)程序設(shè)計(jì)、數(shù)字圖像處理、隨機(jī)信號(hào)處理、微機(jī)原理與系統(tǒng)設(shè)計(jì)、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制原理等。
生物醫(yī)學(xué)類課程：人體組織學(xué)與解剖學(xué)、普通生物學(xué)、神經(jīng)生理學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、生理學(xué)基礎(chǔ)和神經(jīng)科學(xué)基礎(chǔ)等。
生物醫(yī)學(xué)工程類課程：、醫(yī)學(xué)儀器、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)、磁共振成像理論與實(shí)驗(yàn)等。
本專業(yè)畢業(yè)生將具有良好的數(shù)理基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，理論基礎(chǔ)扎實(shí)、設(shè)計(jì)和開發(fā)能力強(qiáng)、持續(xù)發(fā)展?jié)摿Υ?，能夠在生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理、醫(yī)學(xué)成像、醫(yī)學(xué)影像處理與分析、醫(yī)療儀器、電子信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)軟件、測(cè)控與儀器儀表等領(lǐng)域方向，從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研制、實(shí)驗(yàn)測(cè)試和科技管理等方面的工作。畢業(yè)生除可報(bào)考本專業(yè)的研究生外，也可報(bào)考信號(hào)與信息處理、電路與系統(tǒng)、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)等相關(guān)專業(yè)的研究生，為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展與進(jìn)一步深造空間。
學(xué)制：四年授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位
