學生投票人數(shù)：55人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 1% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 3% |
學生投票人數(shù)：53人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 69% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：49人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 70% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：47人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 71% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 2% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 4% |
【培養(yǎng)目標】：培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備較扎實的早教專業(yè)技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位服務，并根據(jù)市場需求進行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機構、社區(qū)等相關領域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導、早教管理的“素質高，知識全，實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。
【主干課程】：0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統(tǒng)合訓練指導、早期教育環(huán)境創(chuàng)設。
【就業(yè)方向】：各種早期教育機構、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導師。
