學生投票人數(shù)：33人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 39% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：42人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 35% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：34人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 29% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：35人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 40% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 0% |
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具有扎實的學前教育基本理論和知識，熟練的教學操作技能，具有較高的文化藝術(shù)素養(yǎng)和較強的英語應(yīng)用能力，能在學前教育機構(gòu)或小學從事教育、保育和研究工作的教師或教育管理人員，以及能從事藝術(shù)教育和表演的個性化職業(yè)人才。
主干課程：
學前教育心理、學前衛(wèi)生學、學前游戲理論與設(shè)計、學前語言教育、學前數(shù)學教育、學前園綜合課程，學前社會性發(fā)展與教育、蒙臺梭利教育法、學前園組織與管理、美術(shù)與手工制作、樂理與視唱練耳、舞蹈、鋼琴技法、聲樂基礎(chǔ)、學前文學、現(xiàn)代教育技術(shù)。本專業(yè)現(xiàn)設(shè)有兩個專業(yè)方向：
雙語教育和藝術(shù)教育。相對應(yīng)地開設(shè)有若干門專業(yè)特色課程。
職業(yè)崗位群：
高品質(zhì)學前教育機構(gòu)（如幼兒園等）的教育教學工作；小學英語和藝術(shù)的教育教學工作；大型企業(yè)的文化藝術(shù)團體和企業(yè)文化建設(shè)工作；學前教育行政部門、事業(yè)單位的管理工作。
