學生投票人數(shù)：103人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 77% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：132人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 76% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：93人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 77% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 4% |
學生投票人數(shù)：88人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 69% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 5% |
《小學教育》培養(yǎng)目標：小學教育專業(yè)主要培養(yǎng)能適應21世紀小學教育改革和發(fā)展需要，具有多方面的綜合文化素質，具備小學教育專業(yè)知識，具有扎實的教師教育技能，熟知小學教育的基本工作規(guī)范和方法，具有比較廣泛的科學文化知識和獨立工作能力的基礎教育應用型專門人才，畢業(yè)后能夠從事小學教育、教學、科研等各個方面的工作。主干課程：小學心理學、小學教育學、教育信息技術、小學課程與教學法、班主任與少先隊工作、漢語基礎知識、中外文學鑒賞、應用文寫作、演講與口才、朗誦藝術、兒童文學、課本劇創(chuàng)編與表演、小學語文教學設計與實施、小學數(shù)學基礎理論、小學數(shù)學教學設計與實施、英語視聽說、小學英語教學設計與實施、品德與社會生活等。就業(yè)面向：小學教師
