《嬰幼兒托育服務(wù)與管理》培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)能適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育改革與發(fā)展、具備幼兒發(fā)展與健康管理理論素養(yǎng)和實(shí)操能力，具有開闊的國際與行業(yè)視野、扎實(shí)全面的兒童教育專業(yè)知識(shí)與管理技能；具有開拓創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際的操作能力，既可勝任幼兒教育教學(xué)、幼兒營養(yǎng)健康研究和管理工作，又能在兒童健康管理機(jī)構(gòu)、兒童教育機(jī)構(gòu)、兒童營養(yǎng)研發(fā)機(jī)構(gòu)、兒童運(yùn)動(dòng)研究機(jī)構(gòu)等從事相關(guān)工作的應(yīng)用型復(fù)合人才。主干課程：兒童發(fā)展心理學(xué)、幼兒醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、幼兒營養(yǎng)與健康、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健與康復(fù)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、幼兒綜合健康評(píng)估與實(shí)踐、幼兒運(yùn)動(dòng)能力評(píng)定與實(shí)踐、幼兒心理發(fā)展評(píng)估與行為測(cè)評(píng)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、幼兒問題行為與矯正等。職業(yè)技能證書：嬰幼兒成長發(fā)育測(cè)評(píng)師資格證、1+X職業(yè)技能（幼兒照護(hù)）等級(jí)證書、幼兒園教師資格證等、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練教師證等。就業(yè)面向：在各級(jí)各類幼兒教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)、幼兒運(yùn)動(dòng)能力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、特殊兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)、嬰幼護(hù)理中心、幼兒健康體檢中心、幼兒健康管理機(jī)構(gòu)、營養(yǎng)咨詢公司等，從事健康管理策劃、幼兒體質(zhì)健康測(cè)試與評(píng)估及幼兒動(dòng)作發(fā)展設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒動(dòng)作矯正、營養(yǎng)干預(yù)、保健康復(fù)等專業(yè)領(lǐng)域的工作。
