財務管理專業(yè)是我院2018年新增專業(yè)。
在過去相當長的一段時間內，財務工作中核算型會計工作占比重較大，依賴會計人員的核算能力。但隨著企業(yè)財務管理形勢的變化，以及會計管理手段的更新?lián)Q代，財務工作對會計人員提出了新的要求，傳統(tǒng)的核算型會計已經難以滿足企業(yè)的實際需要，只有積極向管理型會計轉型，才能更好地為企業(yè)服務。
我院會計專業(yè)已有近30年的辦學歷史，積累了豐富的教學經驗，取得了不少成績。學院近年來對會計專業(yè)加大投入，在教學用硬軟件設施建設和師資培訓等方面投資較大。為了順應財務人員人才市場需求的轉變，我院新增開設財務管理專業(yè)。充分考慮市場需求，實現(xiàn)教育理念與方向的轉變，在專業(yè)教學計劃設置時，已實現(xiàn)從重理論到重實踐、從重考證到重能力的轉變。財務管理專業(yè)與會計專業(yè)有著緊密的聯(lián)系，借助會計專業(yè)的教學平臺，財務管理專業(yè)與會計專業(yè)有著同樣的的辦學實力。
財務管理專業(yè)將會計與管理，將會計與管理的教學有機融合，讓學生在擁有會計知識的基礎上懂得管理知識，從傳統(tǒng)的賬房先生到財務業(yè)務一體化的財務人員，最后發(fā)展成為財務經理人。
【師資隊伍實力強】財務管理專業(yè)現(xiàn)有全職教師12人，其中副教授7人，講師5人，“雙師型”教師10人。教師團隊注重自身能力的提高，擁有各種專業(yè)職業(yè)資格證書，有注冊會計師、注冊稅務師、會計師等。同時，專業(yè)教師還承擔了一些社會培訓任務，社會評價極高。在教學過程中，注重學生能力與素質的提高，處處為學生著想，富有責任心和愛心，深得學生的喜愛。【教學創(chuàng)新意識強】在經濟高速發(fā)展的大環(huán)境下，財經政策日新月異，課堂教學內容必須與時俱進，培養(yǎng)的畢業(yè)生應能夠快速適應用人單位需要。習近平總書記多次提到要大力弘揚教育與生產勞動和社會實踐緊密結合，強調理論聯(lián)系實際，強調知行合一，強調學以致用。我們的教學理念注重學生實踐能力的培養(yǎng)，使用案例教學法，“在做中學，在學中做”，提高學生的動手能力，縮短學習與工作的距離。在教學過程中，不僅讓學生掌握賬務處理的技能，而且注重財務工作與業(yè)務流程的有機融合，真正實現(xiàn)財務業(yè)務一體化教學。同時，采用信息化教學手段，積極開展教學資源建設，提高教學質量，多方位多角度考核學生的專業(yè)綜合能力。
【辦學設施有保障】近年來，為了配合教學改革，學院加大專業(yè)建設力度，硬軟件設施的投入較大，配備了網中網仿真模擬實訓軟件、用友U8V10.1財務軟件、新道VBSE財務綜合實踐信息化平臺、衡信稅務實訓平臺、ERP沙盤、企業(yè)經營模擬競爭系統(tǒng)等。鑒于財務工作的特殊性和復雜性，讓學生在仿真的市場環(huán)境中學習可以起到事半功倍的效果。同時增強經營管理類課程和實踐課程的教學，有利于培養(yǎng)學生企業(yè)管理能力，幫助學生從核算型財務人員向管理型財務經理人轉型。【就業(yè)實習道路寬】江陰擁有47家上市公司，有華夏A股第一縣之美稱，全市有近5萬多家企業(yè)，需要大量的財務工作者，財務管理專業(yè)的就業(yè)面廣，就業(yè)率較高，專業(yè)對口率高，我院財務專業(yè)畢業(yè)生專業(yè)資格證書通過率高，非常受用人單位的歡迎。同時，我們與企業(yè)、會計事務所、稅務局建立合作關系，為學生提供就業(yè)與實習的機會。
