學生投票人數(shù)：146人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 77% |
| 四星 | 9% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 1% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：147人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：141人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 71% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：132人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 6% |
培養(yǎng)目標：旨在培養(yǎng)具備較強科學研究、技術開發(fā)及組織管理能力的高層次復合型人才。學科前景：以信息化、網(wǎng)絡化、智能化為顯著特征的第四次科技革命席卷全球，社會對于自動化人才的需求日益旺盛，自動化技術綜合運用了自動控制、計算機、人工智能技術，廣泛應用于國民經濟發(fā)展中，學生在畢業(yè)后能從事自動控制、智能系統(tǒng)、計算機應用等方面的技術工作。核心課程：電路理論、自動控制原理、微機原理、數(shù)字電路與邏輯設計、模擬電子技術、模式識別、系統(tǒng)工程、C語言程序設計、電力電子。專業(yè)實力：自動化專業(yè)起源于華中工學院1956年設立的自動控制專業(yè)，經過半個多世紀的發(fā)展，已形成從本科到博士的完整培養(yǎng)體系，培養(yǎng)了大批自動化領域高層次人才。2019年，自動化專業(yè)獲首批國家級一流本科專業(yè)建設點。
