學生投票人數(shù)：14人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 65% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 14% |
學生投票人數(shù)：14人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 21% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 14% |
學生投票人數(shù)：13人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 0% |
| 三星 | 38% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 15% |
學生投票人數(shù)：13人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 0% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 23% |
物流管理專業(yè)
專業(yè)優(yōu)勢：本專業(yè)與多家醫(yī)藥物流企業(yè)長期開展校企合作，學生可通過校企合作平臺切實掌握物流管理工作各環(huán)節(jié)的操作技能，積累實際工作經(jīng)驗，為就業(yè)奠定良好的基礎。
招生對象：應往屆高中文史理工類畢業(yè)生。
核心課程：物流管理基礎、倉儲與配送管理、物流裝備技術、物流信息技術、供應鏈管理、采購管理與庫存控制、物流會計基礎、物流綜合實訓等。
核心能力:具備物流信息的收集、整理與分析能力；商品貨源的配送、儲運、采購與營銷能力；貨物運輸路線規(guī)劃，貨物配載配裝的體積重量優(yōu)化，物流成本管理中的成本核算等能力。
主要實踐環(huán)節(jié):入學后在醫(yī)藥物流企業(yè)進行認知實踐一周；在校內學習基礎知識和專業(yè)理論課的同時進入“ERP”沙盤實訓室、第三方物流軟件模擬室開展物流管理各工作環(huán)節(jié)的仿真實訓；最后一學期在校企合作的醫(yī)藥物流企業(yè)進行頂崗實習。
就業(yè)方向:主要面向運輸、倉儲、配送、第三方物流企業(yè)及制造、服務企業(yè)從事物流運作管理?？梢詣偃未笾行推髽I(yè)、第三方物流企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)的物資采購倉儲部門、及其他工商企業(yè)采購倉儲部門的訂單員、采購員、倉儲、運輸、物料、供應鏈協(xié)調員、物流營銷員等工作崗位。
