（1）培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，具備較好的疾病預(yù)防與控制、公共衛(wèi)生突發(fā)事件協(xié)調(diào)與處理、區(qū)域衛(wèi)生診斷、公共衛(wèi)生監(jiān)測(cè)和管理能力等能力，能勝任醫(yī)院管理、疾病預(yù)防和控制、健康教育、公共衛(wèi)生管理等工作的高層次素質(zhì)技術(shù)技能人才。（2）主要開設(shè)課程公共基礎(chǔ)課：馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系、中國近現(xiàn)代史綱要、貴州省情、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢(shì)與政策、大學(xué)英語、體育與健康、信息技術(shù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、軍事理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生安全教育、生態(tài)文明教育、勞動(dòng)教育。專業(yè)核心課程：解剖生理學(xué)、病理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、實(shí)用醫(yī)藥綜合知識(shí)、管理學(xué)原理專業(yè)核心課：預(yù)防醫(yī)學(xué)綜合、衛(wèi)生毒理、流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、公共衛(wèi)生概論、衛(wèi)生事業(yè)管理、健康教育學(xué)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理、國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)實(shí)務(wù)、公共衛(wèi)生法律與衛(wèi)生監(jiān)督、中醫(yī)康復(fù)保健技術(shù)、醫(yī)院管理實(shí)務(wù)、醫(yī)學(xué)科研論文寫作等。專業(yè)實(shí)踐課程：軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、教學(xué)見習(xí)、臨床實(shí)習(xí)（3）專業(yè)特色本專業(yè)通過對(duì)公共衛(wèi)生管理國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)、國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)、相關(guān)政行企調(diào)研報(bào)告構(gòu)建本專業(yè)的核心能力模型，明確公共衛(wèi)生管理專業(yè)的典型工作任務(wù)與職業(yè)能力，教學(xué)內(nèi)容堅(jiān)持崗課賽證融合，將工作與基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、疾控中心、婦幼計(jì)生中心、衛(wèi)生監(jiān)督所和老齡健康委員會(huì)的相關(guān)公共衛(wèi)生管理崗位與課程對(duì)接，課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接。（4）就業(yè)方向主要面向醫(yī)藥衛(wèi)生行政單位；縣級(jí)及以上綜合醫(yī)院；疾控中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、婦幼保健及健康教育所等公共衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)，從事疾病預(yù)防控制、健康教育與促進(jìn)、學(xué)校健康保健等公共衛(wèi)生管理工作。
