院校滿意度 4.1
學(xué)生投票人數(shù):28人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 83% |
四星 | 7% |
三星 | 0% |
二星 | 0% |
一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù):36人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 80% |
四星 | 13% |
三星 | 0% |
二星 | 2% |
一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù):29人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 74% |
四星 | 20% |
三星 | 0% |
二星 | 0% |
一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù):27人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 64% |
四星 | 18% |
三星 | 7% |
二星 | 0% |
一星 | 11% |
一、專業(yè)基本信息(一)專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱:醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)代碼:620401(二)招生對象招生對象:高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生(三)學(xué)習(xí)年限學(xué)制:三年(四)畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)1.學(xué)生畢業(yè)應(yīng)取得的總學(xué)分及各類學(xué)分學(xué)生畢業(yè)時應(yīng)取得143學(xué)分。其中人文工具課程41學(xué)分,含公共任選課6學(xué)分、國防教育2學(xué)分(含軍訓(xùn)1學(xué)分);專業(yè)課程54學(xué)分(含專業(yè)限選課4學(xué)分);綜合實踐課程42學(xué)分;素質(zhì)拓展6學(xué)分(含義務(wù)勞動1學(xué)分)。2.職業(yè)資格證書鼓勵學(xué)生取得全國大學(xué)英語應(yīng)用能力考試合格證書(三級)、全國計算機(jī)等級考試證書(二級)。二、專業(yè)定位(一)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)牢固掌握醫(yī)學(xué)檢驗崗位所需的基本理論和技能,能熟練對各種常見臨床標(biāo)本進(jìn)行各種檢驗項目的檢測,具備醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)行業(yè)良好的職業(yè)道德,實事求是的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng),能夠在各級醫(yī)院、醫(yī)學(xué)獨(dú)立實驗室、中心血站、疾病控制中心等醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。(二)職業(yè)面向及職業(yè)能力要求1.職業(yè)面向主要就業(yè)單位:各級醫(yī)院、醫(yī)學(xué)獨(dú)立實驗室、中心血站、疾病控制中心主要就業(yè)部門:醫(yī)學(xué)檢驗部門可從事的工作崗位:各級醫(yī)院檢驗崗位群、醫(yī)學(xué)獨(dú)立實驗室檢驗崗位群、中心血站檢驗崗位群、疾病控制中心檢驗崗位群。序號主要工作崗位及相關(guān)工作崗位崗位描述崗位能力與知識、素質(zhì)要求1各級醫(yī)院檢驗崗群通過對常規(guī)臨床標(biāo)本正確進(jìn)行臨床常規(guī)檢驗、生物化學(xué)檢驗、免疫檢驗、微生物檢驗、細(xì)胞學(xué)檢驗、寄生蟲檢驗等,給臨床醫(yī)生提供疾病的診斷和治療依據(jù)。1.掌握本專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識。2.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論知識。3.掌握臨床檢驗技術(shù)、微生物檢驗技術(shù)、免疫檢驗技術(shù)、生物化學(xué)檢驗技術(shù)、血液學(xué)檢驗技術(shù)及寄生蟲檢驗技術(shù)的基本理論知識。4.具備臨床檢驗技術(shù)、微生物檢驗技術(shù)、免疫檢驗技術(shù)、生物化學(xué)檢驗技術(shù)、血液學(xué)檢驗技術(shù)及寄生蟲檢驗技術(shù)等各類檢驗項目的操作能力。5.具備將醫(yī)學(xué)檢驗結(jié)果結(jié)合臨床疾病進(jìn)行綜合分析的能力。6.具備數(shù)理統(tǒng)計和英語及計算機(jī)應(yīng)用的基本能力。7.掌握常用醫(yī)學(xué)檢驗儀器的基本構(gòu)件和性能,具有設(shè)備維修保養(yǎng)能力。8.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與處理的基本方法,具有一定的科學(xué)研究能力。2醫(yī)學(xué)獨(dú)立實驗室檢驗崗群運(yùn)用分子生物學(xué)、分子免疫學(xué)、分子病理學(xué)等最新檢驗技術(shù),整合先進(jìn)的診斷技術(shù)和方法,大力開展特種檢驗項目:包括分子生物學(xué)基因診斷新技術(shù)、遺傳性疾病易感基因診斷、感染性疾病病原微生物基因診斷等,為臨床提供包括血液、腫瘤、遺傳、感染性疾病以及心血管疾病相關(guān)的高端醫(yī)學(xué)檢測服務(wù)。1.熟練掌握醫(yī)學(xué)檢驗相關(guān)領(lǐng)域的常規(guī)實驗操作技術(shù)。2.善于學(xué)習(xí)科研新方法、新技術(shù),具有一定科學(xué)研究能力。3.具備一定的英文讀寫能力以及查閱、理解科學(xué)文獻(xiàn)的能力。4.有良好的團(tuán)隊精神,敬業(yè)精神,勤勉的工作態(tài)度和務(wù)實的工作作風(fēng)。3中心血站檢驗崗群中心血站檢驗科承擔(dān)血站全部血液初檢、復(fù)檢任務(wù),保證臨床用血的安全。1.掌握獻(xiàn)血員的體檢項目及標(biāo)準(zhǔn)、全血和成分血的采集方法及注意事項。2.掌握親子鑒定、組織配型、各種疑難血型鑒定和疑難配血、血小板配型、新生兒溶血病檢查、RH陰性血員篩選等檢驗技術(shù)。3.嚴(yán)格按照操作規(guī)程,對血液及各種血液制品進(jìn)行雙檢,掌握甲肝、乙肝、丙肝、艾滋病、梅毒等檢測技術(shù)。4.掌握新鮮冰凍血漿、濃縮紅細(xì)胞、紅細(xì)胞懸液、洗滌紅細(xì)胞、血小板懸液、冷沉淀制備方法。5.掌握紅細(xì)胞和機(jī)采血小板低溫保存方法。6.掌握血液的貯存與發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。4疾病控制中心檢驗崗群疾病控制中心檢驗科主要承擔(dān)對突發(fā)性食物中毒、食品衛(wèi)生安全、公共場所、一次性衛(wèi)生用品等進(jìn)行微生物檢驗;為結(jié)核病、寄生蟲病、慢性阻塞性肺炎、地方病等防治工作提供技術(shù)支持;預(yù)防性健康檢查的檢驗工作;HIV抗體初篩檢測。1.掌握各種流行病相關(guān)病原生物的檢測技能。2.掌握常見毒物、污染物、食品、環(huán)境、水質(zhì)、空氣、土壤、化妝品、工業(yè)塵毒的監(jiān)測方法。3.負(fù)責(zé)傳染病、地方病、寄生蟲病、性病、職業(yè)病的防治及重大疫情的調(diào)查監(jiān)控。4.負(fù)責(zé)青少年體質(zhì)與健康監(jiān)護(hù),傳染病防治及人群免疫水平的監(jiān)測。按照我國推薦兒童計劃免疫程序?qū)和M(jìn)行計劃免疫;負(fù)責(zé)本地區(qū)疫苗使用管理、預(yù)防接種。5.能開展救災(zāi)防病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急防疫工作。
2.職業(yè)資格證書畢業(yè)時鼓勵必須取得下列職業(yè)資格證書和計算機(jī)、英語等級考試證書。序號職業(yè)資格證書名稱頒證單位等級備注1全國計算機(jī)等級考試證書國家教育部教育考試中心二級鼓勵取得2全國大學(xué)英語應(yīng)用能力考試合格證書高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試委員會三級鼓勵取得三、課程設(shè)置課程設(shè)置人文工具課專業(yè)課綜合實踐課1.思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)2.“毛中特”概論3.形勢與政策4.國防教育5.大學(xué)體育6.計算機(jī)基礎(chǔ)7.大學(xué)英語8.大學(xué)語文9.創(chuàng)新思維10.職業(yè)生涯規(guī)劃11.創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)12.就業(yè)指導(dǎo)13.創(chuàng)業(yè)實踐指導(dǎo)14.大學(xué)生心理健康教育15.高等數(shù)學(xué)任選課1.人體解剖生理學(xué)2.醫(yī)學(xué)檢驗應(yīng)用化學(xué)3.化學(xué)檢測技術(shù)
4.病理學(xué)5.臨床醫(yī)學(xué)概論
6.醫(yī)用統(tǒng)計學(xué)7.生物化學(xué)8.檢驗儀器分析
9.臨床檢驗基礎(chǔ)
10.微生物檢驗技術(shù)
11.生物化學(xué)檢驗技術(shù)
12.寄生蟲檢驗技術(shù)
13.免疫檢驗技術(shù)
14.血液學(xué)檢驗技術(shù)
15.臨床實驗室管理與生物安全
1.食品理化檢驗
2.水質(zhì)理化檢驗
3.臨床輸血學(xué)
4.臨床輸血檢驗技術(shù)
5.PCR檢測技術(shù)
6.新生兒疾病篩查檢驗
1.早期接觸臨床2.崗前綜合訓(xùn)練3.跟崗實習(xí)