一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）工業(yè)機器人技術(shù)（560309）二、入學(xué)要求普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)?；蚓邆渫葘W(xué)力三、基本修業(yè)年限三年四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位群或技術(shù)領(lǐng)域舉例裝備制造大類（56）自動化類（5603）通用設(shè)備制造業(yè)（34）專用設(shè)備制造業(yè)（35）工業(yè)機器人系統(tǒng)操作員（6-30-99-00）工業(yè)機器人系統(tǒng)運維員（6-31-01-10）自動控制工程技術(shù)人員（2-02-07-07）電工電器工程技術(shù)人員（2-02-11-01）設(shè)備工程技術(shù)人員（2-02-07-04）工業(yè)機器人應(yīng)用系統(tǒng)集成工業(yè)機器人應(yīng)用系統(tǒng)維護自動化控制系統(tǒng)安裝調(diào)試銷售與技術(shù)支持五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向通用設(shè)備制造業(yè)、專用設(shè)備制造業(yè)的自動控制工程技術(shù)人員、電工電器工程技術(shù)人員、設(shè)備工程技術(shù)人員等職業(yè)群，能夠從事工業(yè)機器人應(yīng)用系統(tǒng)集成、工業(yè)機器人應(yīng)用系統(tǒng)運行維護、自動化控制系統(tǒng)安裝調(diào)試、銷售與技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力等方面達到以下要求：1、素質(zhì)（1）堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。（2）崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德準則和行為規(guī)范，具有社會責(zé)任感和社會參與意識（3）具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。（4）勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強的集體意識和團隊合作精神。（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和1-2項運動技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣。（6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1~2項藝術(shù)特長或愛好。2、知識（1）掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。（2）熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防等知識。（3）熟悉機械制圖、掌握電氣制圖的基礎(chǔ)知識。（4）掌握工業(yè)機器人技術(shù)、電工電子技術(shù)、電機及電氣控制、液壓與氣動的基礎(chǔ)知識。（5）掌握工業(yè)機器人編程、PLC控制技術(shù)、人機接口及工控網(wǎng)絡(luò)通信的相關(guān)知識。（6）熟悉工業(yè)機器人輔具設(shè)計、制造的相關(guān)知識。（7）掌握機器視覺、傳感器相關(guān)知識，熟悉MES(制造執(zhí)行系統(tǒng))相關(guān)知識。（8）掌握工業(yè)機器人應(yīng)用系統(tǒng)集成的相關(guān)知識。（9）熟悉工業(yè)機器人典型應(yīng)用及系統(tǒng)維護相關(guān)知識。（10）熟悉產(chǎn)品營銷、項目管理、企業(yè)管理等相關(guān)知識。3、能力（1）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。（2）具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力。（3）具有本專業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)用和維護能力。（4）能讀懂工業(yè)機器人系統(tǒng)機械結(jié)構(gòu)圖、液壓、氣動、電氣系統(tǒng)圖。（5）會使用電工、電子常用工具和儀表，能安裝、調(diào)試工業(yè)機器人機械、電氣系統(tǒng)。（6）能選用工業(yè)機器人外圍部件，能從事工業(yè)機器人及周邊產(chǎn)品銷售和技術(shù)支持。（7）能進行工業(yè)機器人應(yīng)用系統(tǒng)電氣設(shè)計，能進行工業(yè)機器人應(yīng)用系統(tǒng)三維模型構(gòu)建。（8）能使用視覺系統(tǒng)進行尺寸檢測、位置檢測等。（9）能熟練對工業(yè)機器人進行現(xiàn)場編程、離線編程及仿真。（10）能組建工控網(wǎng)絡(luò)，編寫基本人機界面程序。（11）能按照工藝要求對工業(yè)機器人典型應(yīng)用系統(tǒng)進行集成、編程、調(diào)試、運行和維能編寫工業(yè)機器人及應(yīng)用系統(tǒng)技術(shù)文檔。（12）能進行MES系統(tǒng)基本操作。（13）能閱讀工業(yè)機器人產(chǎn)品相關(guān)英文技術(shù)手冊。六、課程設(shè)置及學(xué)時安排（一）公共基礎(chǔ)課程主要課程有:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國特色社會注意理論體系概論、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、體育與健康教育、應(yīng)用文寫作、計算機文化基礎(chǔ)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)、中國歷史文化修養(yǎng)。（1）《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》（4學(xué)分64學(xué)時）教學(xué)目標：掌握毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本原理。教學(xué)內(nèi)容與要求：毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系。建議教材版本：《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》（2018年修訂版）高等教育出版社ISBN 9787040299847（2）《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》（2學(xué)分32學(xué)時）教學(xué)目標：掌握法律的基本常識，具有正確的政治方向、一定的思想水平和道德情操、良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容與要求：思想道德修養(yǎng)與法律基本知識。建議教材版本：《思想道德修養(yǎng)法律和基礎(chǔ)》（2008年修訂版）高等教育出版社ISBN 9787040240474（3）《大學(xué)英語》（8學(xué)分128學(xué)時）教學(xué)目標：通過大學(xué)英語四級考核并獲得證書。教學(xué)內(nèi)容與要求：掌握公共英語詞匯量3500以上以及相應(yīng)的語法，獲得一定的聽、說能力訓(xùn)練。建議教材版本：《大學(xué)實用英語》綜合教程（提高級123）江西科學(xué)技術(shù)出版社 于洪穎總主編ISBN 9787539025056（4）《計算機文化基礎(chǔ)》（2學(xué)分32學(xué)時）教學(xué)目標：掌握計算機基本原理和基本操作，具有一定的信息處理和操作能力。通過計算機等級二級考核并獲得證書。教學(xué)內(nèi)容與要求：計算機基礎(chǔ)知識，Windows操作系統(tǒng)，中文Word97，電子表格及計算機網(wǎng)絡(luò)知識。建議教材版本：《大學(xué)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》（第二版）李春桃主編科學(xué)出版社ISBN 978703024708（5）《體育與健康教育》（4學(xué)分64學(xué)時）教學(xué)目標：以能力培養(yǎng)為主線，在傳授體育知識的同時，使學(xué)生建立現(xiàn)代社會健康觀和獲取終身體育鍛煉的知識技能，提高體育觀賞和休閑娛樂能力，始終堅持“健康第一”、“素質(zhì)教育”、“終身體育”的指導(dǎo)思想。教學(xué)內(nèi)容與要求：走步鍛煉、跑步運動等基本能力訓(xùn)練；籃球、足球、乒乓球等基本技能訓(xùn)練；體育文化介紹。建議教材版本：《體育》廖鴻山、胡瓊麗主編天津科學(xué)技術(shù)出版社 ISBN 978-7－5308－6621－4（6）《軍事理論》（2學(xué)分32學(xué)時）教學(xué)目標：使學(xué)生能學(xué)到大量現(xiàn)代軍事理論和軍事技術(shù)知識，對軍事思想、軍事科技、高技術(shù)戰(zhàn)爭、國際戰(zhàn)略環(huán)境和我國國防建設(shè)等方面有基本的了解，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的良好品德。教學(xué)內(nèi)容與要求：軍事思想、軍事科技、高技術(shù)戰(zhàn)爭、國際戰(zhàn)略環(huán)境和我國國防建設(shè)等方面知識；軍人隊列動作、敬禮、升國旗、寢室內(nèi)務(wù)等知識。建議教材版本：《新編大學(xué)軍事》郭炎華等主編國防科技大學(xué)出版社ISBN 7－81099－112－4（7）《心理健康教育》（2學(xué)分32學(xué)時）教學(xué)目標：是學(xué)生具備良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)正確的價值觀和人生觀。教學(xué)內(nèi)容及要求：大學(xué)生的自我修養(yǎng)、大學(xué)生的行為分析建議教材版本：《心理健康教育》機械工業(yè)出版社姜志強主編ISBN 7111129679（8）《高等數(shù)學(xué)》（4學(xué)分64學(xué)時）教學(xué)目標：培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力、能適應(yīng)本專業(yè)的基本要求。教學(xué)內(nèi)容及要求：函數(shù)、極限、微積分基礎(chǔ)及應(yīng)用、無窮極限、矢量代數(shù)、空間解析幾何。建議教材版本：《高等數(shù)學(xué)》（上、中、下冊第五版）上?？茖W(xué)技術(shù)出版社上海高校高等數(shù)學(xué)編寫組編寫ISBN 978－7－5323－8678－9（二）專業(yè)（技能）課程主要課程有：電工基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電器控制與PLC、工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、西門子S7-1200PLC應(yīng)用技術(shù)項目教程、工業(yè)機器人安裝調(diào)試與維護、工業(yè)機器人離線編程與仿真其中核心課程：電氣控制與PLC、電工基礎(chǔ)、工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)、川崎工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、西門子S7-1200PLC應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)項目教程、MCGS工控組態(tài)技術(shù)及應(yīng)用、移動機器人應(yīng)用、工業(yè)機器人工作站系統(tǒng)集成、工業(yè)機器人裝調(diào)與維修（1）《電工基礎(chǔ)》（4學(xué)分64學(xué)時）教學(xué)目標：電工電子技術(shù)基本概念及應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容：直流電路、正弦交流電路、三相電路、動態(tài)電路的分析、磁路和變壓器、異步電動機、繼電接觸器控制、工廠供電與安全用電、電工測量、電子電路中常用的元件、基本放大電路、集成運算放大器、直流穩(wěn)壓電源、邏輯門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器及其應(yīng)用、555電路及應(yīng)用、D／A和A／D轉(zhuǎn)換器。建議教材版本：《電工基礎(chǔ)》高等教育出版社林平勇高嵩ISBN 978－7－04-022706-2（2）《機械設(shè)計基礎(chǔ)》（4學(xué)分64學(xué)時）教學(xué)目標：掌握典型零件和常用機構(gòu)。教學(xué)內(nèi)容及要求：機械原理、機構(gòu)運動簡圖、平面連桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、間隙運動機構(gòu)、螺紋聯(lián)接與螺旋傳動、齒輪傳動、帶傳動、鏈傳動、蝸桿傳動、齒輪系、軸與軸轂聯(lián)接、軸承、鍵銷聯(lián)接、其它常用零、部件、機械的平衡與調(diào)速等。建議教材版本：《機械設(shè)計基礎(chǔ)》教育部高職高專推薦教材高等教育出版社鄧昭銘ISBN 978－7－04－008004－9（3）《電器控制與PLC》（4學(xué)分64學(xué)時）教學(xué)目標：掌握典型控制電路及可編程序控制器的用法教學(xué)內(nèi)容及要求:常用低壓電器的類型及符號、常用控制電路、自鎖互鎖控制原理、可編程序控制器原理、可編程序控制器的基本指令建議教材版本：電器及PLC控制技術(shù)與實訓(xùn)（西門子）中等職業(yè)教育課程改革規(guī)劃教材機械工業(yè)出版社崔金華9787111561675（4）《工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)》（4學(xué)分64課時）教學(xué)目標：掌握工業(yè)機器人的工作原理和結(jié)構(gòu)知識，掌握六自由度工業(yè)機器人的特點及其相關(guān)參數(shù)知識，能使學(xué)生掌握機器人機構(gòu)設(shè)計、運動分析、控制和使用的技術(shù)要點和基礎(chǔ)理論。機器人是典型的機電一體化裝置，它不是機械、電子的簡單組合，而是機械、電子、控制、檢測、通信和計算機的有機融合。教學(xué)內(nèi)容及要求：工業(yè)機器人的分類及應(yīng)用，工業(yè)機器人運動系統(tǒng)設(shè)計方法，工業(yè)機器人整體性能、主要部件性能的分析方法；工業(yè)機器人常用的控制理論與方法，工業(yè)機器人控制系統(tǒng)設(shè)計，工業(yè)機器人的一般知識和基本技能。建議版本：《工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)》機械工業(yè)出版社劉小波ISBN 9787111541455（5）《工業(yè)機器人離線編程與仿真》（4學(xué)分64課時）教學(xué)內(nèi)容：工業(yè)機器人工程應(yīng)用虛擬仿真的基礎(chǔ)知識、機器人虛擬仿真的基本工作原理；機器人工作站構(gòu)建、RobotStudio中的建模功能、機器人離線軌跡編程、Smart組件的應(yīng)用、帶軌道或變位機的機器人系統(tǒng)創(chuàng)建于應(yīng)用，以及RobotStudio的在線功能。教學(xué)目標：掌握基本仿真工業(yè)機器人工作站的構(gòu)建方法。掌握碼垛、焊接、打磨拋光機器人工作站的設(shè)計理念和設(shè)計方法。掌握ABB機器人仿真軟件RobotStudio中的建模功能。掌握ABB工業(yè)機器人離線軌跡編程方法。掌握ABB機器人仿真軟件RobotStudio于實際ABB機器人結(jié)合使用。建議版本：《工業(yè)機器人離線編程與仿真》機械工業(yè)出版社宋云艷ISBN 9787111566571（6）《工程制圖與機械電氣CAD》（1學(xué)分25學(xué)時）實訓(xùn)內(nèi)容：對實物觀察、分析、測量，繪制零件草圖、裝配草圖。掌握常用測量工具的正確使用，正確的測量方法，測繪注意事項、繪圖的方法和步驟。通過對減速箱的測繪，繪制出裝配草圖。實訓(xùn)目標：培養(yǎng)學(xué)生綜合運用機械制圖知識，量具的使用和提高繪圖能力。（7）《電工基礎(chǔ)課程設(shè)計》（2學(xué)分50學(xué)時）實訓(xùn)內(nèi)容：通過典型電子電路的原理分析和安裝調(diào)試環(huán)節(jié)，初步掌握實際電路的分析方法和工程設(shè)計方法，學(xué)會查閱資料、手冊、圖表，培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力。常用元器件如二極管、三極管、模擬集成運算放大器等的識別和檢測訓(xùn)練，較復(fù)雜電子電路的組裝、焊接、調(diào)試和檢測能力訓(xùn)練。實訓(xùn)目標：掌握電工電子技術(shù)的基本操作技能。（8）《金工實習(xí)》（1學(xué)分25學(xué)時）實訓(xùn)內(nèi)容：使學(xué)生對機械零件有一個感性的認識，掌握常用拆裝工具的使用方法，了解劃線、鋸割、銼削、鉆孔、攻螺紋和套螺紋的方法及應(yīng)用，了解鉆床的組成、運動和用途，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹、認真、踏實的學(xué)習(xí)精神和工作作風(fēng)，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。實訓(xùn)目標：認識并掌握鉗工基本操作步驟，認識并掌握鉗工工具的使用和基本的養(yǎng)護知識。（9）川崎機器人現(xiàn)場編程實訓(xùn)（4學(xué)分100學(xué)時）實訓(xùn)內(nèi)容：使學(xué)生具備工業(yè)機械臂的基礎(chǔ)編程和操作能力，學(xué)生可以運用邏輯思維完成程序的編寫，設(shè)計工業(yè)機械臂的工作軌跡，完成機械臂的典型工作案例。實訓(xùn)目標：認識及掌握機械臂的基本使用，掌握機械臂的常用運動及邏輯指令，可以完成典型碼垛、拆垛、循跡等功能。（10）畢業(yè)設(shè)計（7學(xué)分175學(xué)時）設(shè)計內(nèi)容：學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下獨立完成所分擔的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)。如進行資料收集、加工、整理，并能正確使用工具書；掌握有關(guān)工業(yè)機器人的操作方法、工業(yè)機器人生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范；編寫符合要求的設(shè)計計算說明書；并能正確繪制工業(yè)機器人工作站的機械、電氣等工程圖紙。設(shè)計目標：培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的設(shè)計思想和掌握現(xiàn)代工業(yè)機器人工作站集成方法，綜合運用所學(xué)的基本理論知識和基本技能，提高分析解決實際問題的能力。（11）《頂崗實習(xí)》（20學(xué)分500學(xué)時）實訓(xùn)內(nèi)容：了解崗位工作職責(zé)及相關(guān)崗位的工作內(nèi)容，理解各工種之間相互配合的重要性，學(xué)習(xí)具體的操作技術(shù)方法，了解企業(yè)經(jīng)營的特點、工作流程等內(nèi)容。實訓(xùn)目標：熟悉實訓(xùn)所在部門的責(zé)任制與規(guī)章制度，親身體驗工作過程，進一步提高學(xué)習(xí)能力、實踐能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，為畢業(yè)后順利走向工作崗位進行全方位的鍛煉。七、畢業(yè)要求（一）畢業(yè)標準在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，學(xué)生德、智、體達到規(guī)定的標準，且須修完本專業(yè)培養(yǎng)方案中必修課和一定數(shù)量的選修課程，思想道德考核合格，總學(xué)分達到151分，其中綜合素質(zhì)教育部分最低選修48學(xué)分，達到上述要求后方可畢業(yè)。（二）取證類別及對應(yīng)主要課程1、外語、計算機能力要求能力要求備注外語全國大學(xué)生英語考試合格證書英語類專業(yè)提出其他相應(yīng)要求計算機全國計算機等級考試（一級MS）證書計算機類專業(yè)提出其他相應(yīng)要求注：以上證書可用其他經(jīng)學(xué)院認定的同等或以上證書代替2、職業(yè)技能證書建議職業(yè)技能證書名稱等級頒證機構(gòu)備注維修電工中級人力資源和社會保障局必選工業(yè)自動化技術(shù)(PLC)中級中國電工技術(shù)學(xué)會推薦工業(yè)機器人裝調(diào)維修工高級人力資源和社會保障局推薦維修電工高級人力資源和社會保障局推薦電工上崗證（低壓電工）安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局推薦
