學生投票人數(shù)：52人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 7% |
學生投票人數(shù)：50人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 54% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 16% |
學生投票人數(shù)：48人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數(shù)：48人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 14% |
本專業(yè)是培養(yǎng)適應物流管理領(lǐng)域第一線需要的德，智，體全面發(fā)展的高等技術(shù)應用型人才。近幾年，隨著經(jīng)濟全球化和信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，被譽為"第三利潤源"的現(xiàn)代物流業(yè)在世界范圍內(nèi)已蓬勃興起，隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的建設、世界經(jīng)濟一體化進程的加快和科學技術(shù)的飛速發(fā)展，物流產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟中的一個新興的產(chǎn)業(yè)部門，將成為我國本世紀重要產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng)濟新的增長點。目前，從中央到地方以及許多市場意識敏銳的企業(yè)，已把物流作為提高市場競爭能力和提升企業(yè)核心競爭力的重要手段，把現(xiàn)代物流理念、先進的物流技術(shù)和現(xiàn)代經(jīng)營模式引入國家、地方經(jīng)濟建設和企業(yè)經(jīng)營與管理之中。由于現(xiàn)代物流概念進入中國較晚，目前中國擁有國際權(quán)威認證機構(gòu)頒發(fā)的物流專業(yè)管理資格證書的職業(yè)經(jīng)理人不足百位，而據(jù)權(quán)威機構(gòu)調(diào)查，國內(nèi)目前物流專業(yè)人才的需求量為600余萬人，供需的巨大差異，導致物流人才熱急劇飆升。因此培養(yǎng)社會需要的物流人才成為我們的重要任務。
二、培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應物流管理領(lǐng)域第一線需要的德、智、體等全面發(fā)展的高等技術(shù)應用型專門人才。培養(yǎng)現(xiàn)代物流綜合性人才，滿足流通企業(yè)改造傳統(tǒng)物流與加強物流管理、城市規(guī)劃物流系統(tǒng)運籌、第三方物流企業(yè)的運作技術(shù)操作等所需得現(xiàn)代物流人才。
三、培養(yǎng)方案：
在培養(yǎng)方式上，要求學生學習基礎(chǔ)知識、基本理論，了解物流業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)，讓學生在宏觀上了解整個物流行業(yè)，了解國際物流的發(fā)展進程，認識到中國物流的發(fā)展現(xiàn)狀，從表面上看從微觀上了解物流企業(yè)的具體運作流程，掌握物流信息技術(shù)和信息系統(tǒng)的應用，具備計算機軟件操作能力，具備從事物流企業(yè)管理及規(guī)劃能力，同時，培養(yǎng)學生的組織協(xié)調(diào)能力和信息獲取能力。
四、課程設置：
高等數(shù)學、計算機文化基礎(chǔ)、管理學原理、大學英語、物流設施與設備、供應鏈管理、計算機網(wǎng)絡、現(xiàn)代物流學、技術(shù)經(jīng)濟學、市場營銷、國際貿(mào)易、商品檢驗與報關(guān)、倉儲技術(shù)與管理、國際集裝箱多式聯(lián)運、運輸工程、管理信息系統(tǒng)等
五、就業(yè)方向：
交通運輸部門、物流企業(yè)、倉儲業(yè)、貨代公司等
六、修業(yè)年限：
三年
