學(xué)前教育專業(yè)群嬰幼兒托育服務(wù)與管理本專業(yè)貫徹落實(shí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》基本理念“師德為先、幼兒為本、能力為重和終身學(xué)習(xí)”，旨在培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，具有正確兒童觀、教師觀、教育觀，德智體美全面發(fā)展，掌握學(xué)前教育“三學(xué)”、“六法”專業(yè)知識(shí)，掌握嬰幼兒發(fā)展的教育理論、護(hù)理保健的基礎(chǔ)知識(shí)及嬰幼兒健康管理知識(shí)，具備較強(qiáng)的嬰幼兒生活照料、護(hù)理保健技能、早期教育及幼兒教育教學(xué)能力及嬰幼兒健康管理及咨詢能力，能培養(yǎng)兒童身心健康及教育發(fā)展領(lǐng)域的工作者和專業(yè)人員，使學(xué)生具有寬闊的國(guó)際與行業(yè)視野、扎實(shí)全面的兒童教育、衛(wèi)生知識(shí)與管理技能；具有開拓創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際的操作能力，良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神及自我發(fā)展能力，能夠在嬰幼兒教育與服務(wù)領(lǐng)域教改教法從事嬰幼兒生活照料、護(hù)理保健、教育教學(xué)、健康指導(dǎo)、家長(zhǎng)科學(xué)育兒指導(dǎo)等工作的德、智、體、美全面發(fā)展的寬適應(yīng)性、實(shí)用性與專業(yè)性的應(yīng)用型專門人才。核心課程corecurriculum幼兒衛(wèi)生與保育通過學(xué)習(xí)《幼兒衛(wèi)生與保育》課程，樹立正確的育兒觀念和科學(xué)的育兒態(tài)度，做到科學(xué)育兒，確實(shí)保護(hù)和增進(jìn)幼兒的身心健康，能勝任托幼機(jī)構(gòu)的保育工作。幼兒舞蹈與游戲設(shè)計(jì)《幼兒舞蹈與游戲設(shè)計(jì)》以“人本性與藝術(shù)性相結(jié)合”、“理論性與實(shí)踐性相結(jié)合”、“教育性與創(chuàng)新性相結(jié)合”為目標(biāo)，通過在原創(chuàng)幼兒舞蹈的基礎(chǔ)上完成游戲化教學(xué)設(shè)計(jì)，形象生動(dòng)地呈現(xiàn)幼兒舞蹈教學(xué)游戲化活動(dòng)從設(shè)計(jì)到實(shí)施落地的全過程，以期幫助學(xué)習(xí)者更有效、輕松地找到舞蹈啟蒙教學(xué)的方法與秘訣。認(rèn)真學(xué)習(xí)本課程并進(jìn)行相關(guān)研究的學(xué)習(xí)者，能獲得組織和指導(dǎo)幼兒舞蹈游戲化活動(dòng)、利用不同元素創(chuàng)造、設(shè)計(jì)舞蹈教學(xué)游戲化活動(dòng)的能力。奧爾夫音樂教育理解奧爾夫音樂教育的特點(diǎn)、理念及教育目的。掌握奧爾夫音樂教育的各個(gè)教學(xué)內(nèi)容，理解每個(gè)教育內(nèi)容的設(shè)計(jì)及應(yīng)用方法。能通過此門課程的學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)或改編奧爾夫音樂課并進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)實(shí)踐。理解奧爾夫音樂教學(xué)的理論構(gòu)建、教育原理，能進(jìn)行奧爾夫音樂教學(xué)“本土化”課例的創(chuàng)編和應(yīng)用。使學(xué)習(xí)本門課程的同學(xué)會(huì)“玩”音樂，熱愛音樂，熱愛音樂教育過程，熱愛幼兒教育。幼兒園組織與管理本門課程目標(biāo)的出發(fā)點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)習(xí)者系統(tǒng)地掌握管理學(xué)的知識(shí)，并將管理職能等一般管理理論與幼兒園管理實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，提高學(xué)習(xí)者綜合運(yùn)用管理學(xué)知識(shí)的能力，樹立正確的管理理念，培養(yǎng)其問題意識(shí)與管理能力，從而提升學(xué)習(xí)者的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、適應(yīng)力和專業(yè)化水平。校企合作Thecooperativeenterprise方圓經(jīng)緯英華國(guó)際學(xué)校貝爾兒童學(xué)院升本特訓(xùn)營(yíng)普通全日制專升本、留學(xué)升本普通專升本為滿足國(guó)家和社會(huì)對(duì)本科人才的需求，適應(yīng)高職(?？疲W(xué)生接受普通本科教育的需要，激發(fā)高職（?？疲W(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，國(guó)家逐年擴(kuò)大專升本選拔規(guī)模，2020重慶普通高校"專升本"選拔比例為全市高職（?？疲?yīng)居畢業(yè)生人數(shù)的15%左右，招生15670人。本科是起點(diǎn)，也是平臺(tái)。為了圓部分學(xué)子深造全曰制本科的夢(mèng)，學(xué)院專門啟動(dòng)了升本特訓(xùn)營(yíng)計(jì)劃。學(xué)生從大一幵始系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)；大三集中針對(duì)性復(fù)習(xí)，提高上線錄取幾率。順利專升本后，將在本科學(xué)校就讀兩年，達(dá)到條件，可獲得本科院校的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。留學(xué)升本學(xué)院與美國(guó)、德國(guó)、韓國(guó)、菲律賓等多個(gè)國(guó)家10余所大學(xué)建立了友好合作關(guān)系，開展專科生留學(xué)讀本科、雙學(xué)歷2+3本碩連讀、短期游學(xué)、交換生等多樣化合作，目前我院已有百余名字子出國(guó)深造、不少字生在本科畢業(yè)后繼續(xù)在國(guó)外攻讀碩士、博士研究生。參與留學(xué)升本學(xué)生全部手續(xù)均由學(xué)院協(xié)助處理。留學(xué)升本【網(wǎng)紅大學(xué)打卡重信】往期精選祈福在信院｜福運(yùn)逛新年雪花&假面舞會(huì)丨青春之名重信潑水節(jié)｜呲水爭(zhēng)霸賽尋寶大賽｜篝火晚會(huì)
