學生投票人數(shù)：72人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：71人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 28% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：68人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 1% |
學生投票人數(shù)：69人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 4% |
專業(yè)背景
現(xiàn)代物流管理的內(nèi)容包括物流信息管理網(wǎng)絡化，運輸合理化、倉儲自動化、包裝標準化、裝卸機械化、加工配送一體化等。由于近年來中國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，物流行業(yè)對人才的需求不斷上升。有關部門預計物流產(chǎn)業(yè)將像IT業(yè)一樣，很快進入一個黃金時期。在我國，物流產(chǎn)業(yè)是一個新興的行業(yè)，覆蓋面廣，具有廣闊的就業(yè)前景，正在逐步成為經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。
主要特色
不斷探索校企合作、工學結合的辦學方式，積極推進“訂單式”培養(yǎng)模式。充分利用現(xiàn)有產(chǎn)、學、研資源，加強交流與合作，拓展思路，打造品牌。從培養(yǎng)學生職業(yè)技能出發(fā)，深化與行業(yè)知名企業(yè)的合作，營造包含模擬、仿真、虛擬及真實角色性實驗實訓，以及頂崗實習在內(nèi)的多種實踐平臺，構建切實有效的感知實踐、課程實踐、角色實踐的立體化實踐教學體系。讓學生在校就能按企業(yè)的真實要求展開職業(yè)能力的培養(yǎng)，為學生順利就業(yè)做好準備。。
職業(yè)發(fā)展
本專業(yè)加強實訓環(huán)節(jié)、提高學生的實際應用能力。培養(yǎng)具有企業(yè)內(nèi)外部物流管理和操作能力，能擔任企業(yè)物流、第三方物流、配送中心、倉儲中心等相關工作。并取得國家物流師資格認證的高技術應用型人才，學生畢業(yè)后可在物流企業(yè)、倉儲企業(yè)、配送企業(yè)、制造企業(yè)內(nèi)部物流部門從事物流管理工作；或在連鎖零售企業(yè)從事補貨、庫存管理、POS系統(tǒng)數(shù)據(jù)處理及供應鏈管理工作。
榮譽成績
該專業(yè)參加甘肅省用友沙盤模擬大賽，取得優(yōu)秀獎的好成績；參加物流管理本科段學習的同學有70%取得學士學位證書；93%的同學取得國家中級物流師資格證書。
校企合作
與蘭州三元物流儲運股份有限公司、東山貨運股份有限公司、百利達物流股份有限公司簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議。
