培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念，能承擔(dān)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科的教學(xué)，并對(duì)其中一門學(xué)科具有專門研究，同時(shí)能勝任班主任工作、少先隊(duì)工作和教育教學(xué)管理工作，有較強(qiáng)的實(shí)施素質(zhì)教育的能力和初步開展教育科學(xué)研究的能力，服務(wù)于小學(xué)教育、小學(xué)教育研究機(jī)構(gòu)等行業(yè)，適應(yīng)現(xiàn)代教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)全科型小學(xué)教師。
主要課程：現(xiàn)代漢語、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選讀、中國古代文學(xué)作品選讀、外國文學(xué)作品選讀、兒童文學(xué)作品選讀、高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、線性代數(shù)、解析幾何、小學(xué)語文課程與教學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)、教育科學(xué)研究方法、現(xiàn)代教育技術(shù)。
就業(yè)方向：小學(xué)教師；黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位工作人員；教育管理、教育咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)工作人員。
