院校滿(mǎn)意度 4.6
本科專(zhuān)業(yè)有：輕工類(lèi)（印刷與包裝），含印刷工程、包裝工程。
印刷工程（圖像傳播工程）本專(zhuān)業(yè)主要針對(duì)數(shù)字化信息的可視化傳播理論與方法，開(kāi)展信息獲取、處理、傳輸、記錄與再現(xiàn)相關(guān)的理論和工程技術(shù)問(wèn)題的科學(xué)研究與人才培養(yǎng)。主要研究數(shù)字成像、數(shù)字媒體、顏色科學(xué)及印刷電子等相關(guān)的科學(xué)技術(shù)問(wèn)題，涉及光、機(jī)、電、材料、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科的理論與應(yīng)用。本專(zhuān)業(yè)以培養(yǎng)具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、廣闊的國(guó)際視野，實(shí)踐能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才為目標(biāo)。學(xué)生主要學(xué)習(xí)顏色科學(xué)與技術(shù)、圖形與圖像處理技術(shù)、圖像復(fù)制工藝及材料適性、質(zhì)量檢測(cè)與控制、數(shù)字媒體技術(shù)等的基本理論和知識(shí)；掌握數(shù)字化傳播的策劃、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理的基本原理和方法。主干專(zhuān)業(yè)課程有：顏色科學(xué)、數(shù)字圖像處理、圖像復(fù)制原理、印刷原理與工藝、材料與適性、數(shù)字媒體技術(shù)。雙語(yǔ)課程有：印刷概論Introduction to Printing 數(shù)字印刷DigitalPrinting 。特色課程有：色彩管理、數(shù)字內(nèi)容管理。印刷工程（卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃）“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”（簡(jiǎn)稱(chēng)“卓越計(jì)劃”）是貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的重大改革項(xiàng)目。印刷工程（卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃）專(zhuān)業(yè)于2013年經(jīng)教育部審批入選教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃學(xué)科專(zhuān)業(yè)名單。在印刷工程（圖像傳播工程）專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃基礎(chǔ)上，印刷工程（卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃）專(zhuān)門(mén)成立了卓越工程師培養(yǎng)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，由專(zhuān)職教師和企業(yè)一線(xiàn)專(zhuān)家組成，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生的教學(xué)與實(shí)踐工作。學(xué)生的課題研究與指導(dǎo)實(shí)行導(dǎo)師小組制，除學(xué)校指導(dǎo)教師外，還聘請(qǐng)企業(yè)實(shí)踐基地導(dǎo)師共同指導(dǎo)。本著“雙向選擇，擇優(yōu)錄取”原則，從本系應(yīng)屆高考本科新生中選拔成績(jī)優(yōu)良、實(shí)踐能力突出、富有創(chuàng)新精神并且有志從事工程研究和管理工作的學(xué)生進(jìn)入印刷工程（卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃）學(xué)習(xí)?！白吭接?jì)劃”的培養(yǎng)過(guò)程分為兩個(gè)部分，即校內(nèi)培養(yǎng)和實(shí)踐基地培養(yǎng)階段，采用3+1的培養(yǎng)模式，三年在學(xué)校進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，一年在企業(yè)實(shí)踐（累計(jì)1年）。大學(xué)一年級(jí)在學(xué)校系統(tǒng)地進(jìn)行基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，從第三學(xué)期開(kāi)始每個(gè)學(xué)期學(xué)生有機(jī)會(huì)在實(shí)踐基地學(xué)習(xí)。第八學(xué)期進(jìn)入實(shí)踐基地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。學(xué)生學(xué)習(xí)采用“分小組”和“雙導(dǎo)師制”形式，即學(xué)生按照課題項(xiàng)目需求分成小組，每個(gè)小組在企業(yè)和學(xué)校各選一名指導(dǎo)教師。印刷工程（卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃）的學(xué)生培養(yǎng)人數(shù)約25人/年。
包裝工程本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，知識(shí)、能力和素質(zhì)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，掌握包裝防護(hù)原理和技術(shù)，具備包裝系統(tǒng)設(shè)計(jì)、技術(shù)管理等方面的能力，能在相關(guān)部門(mén)從事包裝系統(tǒng)設(shè)計(jì)、制造、質(zhì)量檢測(cè)、技術(shù)管理和科學(xué)研究的高級(jí)工程技術(shù)人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)包裝工程的基本理論和基本知識(shí)，接受包裝防護(hù)、包裝設(shè)計(jì)與制造、包裝系統(tǒng)集成等方面的基本訓(xùn)練，掌握研發(fā)包裝新材料、新結(jié)構(gòu)、新工藝以及制定包裝工藝、合理選擇包裝材料和包裝設(shè)備、進(jìn)行包裝生產(chǎn)與技術(shù)管理的基本能力。主要專(zhuān)業(yè)課程有：包裝材料學(xué)、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、運(yùn)輸包裝、包裝印刷技術(shù)、包裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、包裝工藝學(xué)、包裝應(yīng)用力學(xué)、包裝應(yīng)用力學(xué)、食品包裝等。畢業(yè)去向印刷與包裝系始終貫徹“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”的“三創(chuàng)”教育理念，堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué)思路，鼓勵(lì)跨學(xué)科交流，學(xué)生創(chuàng)新能力和國(guó)際視野得到用人單位一致好評(píng)。推動(dòng)與企業(yè)的產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合，與20余家知名企業(yè)建立了教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地。畢業(yè)生主要面向數(shù)字傳媒（大型出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)）、廣播電視、大型印刷包裝集團(tuán)、各類(lèi)大型商品生產(chǎn)與流通企業(yè)、相關(guān)領(lǐng)域機(jī)械設(shè)備制造、新材料、紙業(yè)集團(tuán)、印刷電子制造等行業(yè)就業(yè)，也可在政府機(jī)關(guān)、高等院校、科研機(jī)構(gòu)等部門(mén)從事各類(lèi)印刷包裝系統(tǒng)工程管理及科學(xué)研究工作。近年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率一直居全校前列。主要簽約單位：中國(guó)外交部、中國(guó)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、國(guó)家海關(guān)或檢驗(yàn)檢疫局、上海海事局、鄭州煙草研究院、上海煙草集團(tuán)、長(zhǎng)江傳媒集團(tuán)、杜邦中國(guó)集團(tuán)、艾利丹尼森、騰訊、華為集團(tuán)、京東商城、深圳報(bào)業(yè)集團(tuán)、北大方正集團(tuán)、寶潔集團(tuán)、海爾集團(tuán)。2015、2016屆本科畢業(yè)生就業(yè)情況分類(lèi)統(tǒng)計(jì)年份國(guó)內(nèi)升學(xué)出國(guó)留學(xué)就業(yè)就業(yè)落實(shí)率2015屆29.41%11.76%58.83%100%2016屆35.90%12.82%51.28%100%
