院校滿意度 4.2
學(xué)生投票人數(shù):101人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 46% |
四星 | 42% |
三星 | 5% |
二星 | 5% |
一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù):111人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 47% |
四星 | 38% |
三星 | 12% |
二星 | 3% |
一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù):102人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 40% |
四星 | 44% |
三星 | 10% |
二星 | 3% |
一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù):100人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 41% |
四星 | 23% |
三星 | 18% |
二星 | 13% |
一星 | 5% |
1.專業(yè)名稱:機械設(shè)計與制造專業(yè)現(xiàn)為學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)、重慶市骨干專業(yè)、產(chǎn)業(yè)急需專業(yè)、國家“雙高”建設(shè)專業(yè)群重點發(fā)展專業(yè)。2.招生范圍:理科為主,兼收文科。高中階段教育畢業(yè)生(普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè))或具有同等學(xué)力者。專業(yè)代碼:5601013.培養(yǎng)目標:本專業(yè)面向“智能制造、智能裝備”領(lǐng)域,培養(yǎng)具有“四有、兩愛、兩精神”,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能,滿足社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,適應(yīng)智能制造、智能裝備產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計與生產(chǎn)、技術(shù)管理、產(chǎn)品檢驗、售后服務(wù)等第一線需要的,立足重慶及周邊,輻射全國智能制造、智能裝備產(chǎn)業(yè)所需的德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能型人才。4.主干課程:機械基礎(chǔ)、機械制圖、機械CAD/CAM、機械制造過程自動化、3D打印技術(shù)、數(shù)控機床電氣控制及PLC應(yīng)用、機械零部件的制造、數(shù)控機床編程與操作、自動檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、機床夾具的設(shè)計、金屬工藝學(xué)、液壓與氣動技術(shù)、CAD繪圖強化訓(xùn)練、機械基礎(chǔ)課程設(shè)計、數(shù)控車工實訓(xùn)、數(shù)控銑床編程與加工實訓(xùn)、維修電工實訓(xùn)、機械零件造型及3D打印實訓(xùn)5.專業(yè)辦學(xué)成果(技能大賽和校企合作、優(yōu)秀校友等)6.就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要職業(yè)崗位是面向企業(yè)生產(chǎn)第一線,主要的工作從事機械產(chǎn)品設(shè)計、機械制造工藝規(guī)程的編制與實施,工藝裝備的設(shè)計,數(shù)控編程與加工,機床的安裝、調(diào)試、維護與自動化改裝,機械加工質(zhì)量的分析與控制,車間生產(chǎn)和技術(shù)管理等工作。也可在技術(shù)引進、技術(shù)開發(fā)和試驗研究領(lǐng)域中從事一般技術(shù)工作。
就業(yè)去向7.特色與優(yōu)勢:
機械設(shè)計與制造專業(yè)屬傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè),自2003年開辦以來,畢業(yè)生就業(yè)率長期穩(wěn)定在99%以上。
“中國制造2025”戰(zhàn)略實施以來,機械設(shè)計與制造專業(yè)崗位需求愈發(fā)旺盛,人才缺口進一步擴大,專業(yè)發(fā)展具有廣闊前景。
專業(yè)發(fā)展以“職教20條”精神為引領(lǐng),以培養(yǎng)學(xué)生勝任專業(yè)崗位能力為目標,采用“能力導(dǎo)向型”人才培養(yǎng)模式,深入產(chǎn)教融合,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。
與重慶東科模具、重慶飛爾達、東風小康、徐工集團等公司長期深入合作,為開展校企“雙基地、雙導(dǎo)師”育人模式奠定基礎(chǔ)。
機械設(shè)計與制造專業(yè)現(xiàn)為重慶市骨干專業(yè)、產(chǎn)業(yè)急需專業(yè)、國家“雙高”建設(shè)專業(yè)群重點發(fā)展專業(yè),專業(yè)發(fā)展?jié)摿薮?。學(xué)生在進行普車實訓(xùn)學(xué)生在進行數(shù)控加工實訓(xùn)學(xué)生在機房進行CAD建模訓(xùn)練留學(xué)生在3D打印實訓(xùn)室學(xué)習(xí)學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計與3D打印成型實物展示專業(yè)介紹網(wǎng)址:http://imts.cqvie.edu.cn/info/1214/3837.htm