學(xué)生投票人數(shù)：58人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 29% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 36% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù)：58人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 29% |
| 四星 | 17% |
| 三星 | 36% |
| 二星 | 12% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：58人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 27% |
| 四星 | 19% |
| 三星 | 33% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：54人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 22% |
| 四星 | 11% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 40% |
| 一星 | 13% |
主要課程：是采用全新專業(yè)設(shè)置理念增設(shè)的時(shí)代適應(yīng)性非常強(qiáng)的新專業(yè)。課程按模塊化方式，將多個(gè)專業(yè)的關(guān)鍵課程壓縮組合后設(shè)置而成，組合了會計(jì)類、文秘類、辦公設(shè)備使用與維護(hù)類、計(jì)算機(jī)操作類、公共關(guān)系類等五類專業(yè)模塊，稍微突出會計(jì)類模塊，同時(shí)注重各模塊的相對平衡，因此，各門課程都具備極強(qiáng)的針對性與實(shí)用性，學(xué)生的知識面相當(dāng)廣；其次，特別重視模擬實(shí)踐，各模塊均相應(yīng)設(shè)置了一到多個(gè)模擬實(shí)習(xí)課程。 就業(yè)前景：培養(yǎng)以財(cái)務(wù)信息管理為基本專業(yè)特征，具備多方面綜合素質(zhì)，適應(yīng)“一人多崗”、“一崗多能”性質(zhì)崗位需要的應(yīng)用型管理類人才，畢業(yè)生可以在各行業(yè)企事業(yè)單位單獨(dú)從事或同時(shí)兼任會計(jì)、會計(jì)文員、文秘、一般經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)操作與一般維護(hù)、辦公室文員等工作。
