學(xué)生投票人數(shù)：116人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：119人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 32% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：112人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 30% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 6% |
學(xué)生投票人數(shù)：108人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 8% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 15% |
| 一星 | 13% |
物流管理專業(yè)一、招生對象、學(xué)歷、學(xué)制及證書1．招生對象：高中、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生或同等學(xué)力者。2．學(xué)歷：高職?？?．學(xué)制：全日制三年4．證書：學(xué)生除取得本專業(yè)畢業(yè)證書外，還必須取得全國《計算機水平考試Ⅰ級》證書及至少取得下列勞動職業(yè)技能等級/行業(yè)資格/執(zhí)業(yè)資格證書中的一種：《助理物流師》、《中級物流師》、《英國皇家物流運營師》、《采購師》、《跟單員》、《貨代員》、《報關(guān)員》與《報檢員》證書。學(xué)生報名參加職業(yè)證書培訓(xùn)，并納入獎學(xué)金評定條件之一。二、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)按照現(xiàn)代職業(yè)教育要求，培養(yǎng)能夠從事倉庫管理、制定合理化運輸方案、物流市場供需調(diào)節(jié)、物流信息管理、采購、單證填制與貨運代理、集裝箱工藝與堆場管理、港口物流運營管理等崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。三、專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格（一）知識結(jié)構(gòu)本專業(yè)服務(wù)于省內(nèi)企業(yè)產(chǎn)品升級、新技術(shù)研發(fā)、企業(yè)轉(zhuǎn)型以及新型企業(yè)的發(fā)展，掌握商品出入庫流程、包裝、盤點、揀貨、配貨、流通加工等相關(guān)知識；掌握運輸管理五種運輸方式的相關(guān)知識；掌握供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈管理的基礎(chǔ)知識；掌握物流信息技術(shù)相關(guān)知識；掌握采購流程以及供應(yīng)商選擇的相關(guān)知識；掌握國際貨運的進出口流程以及單證的填寫、運費的計算；掌握港口集裝箱工藝流程、裝卸設(shè)備以及港口集裝箱堆場管理；掌握港口物流企業(yè)經(jīng)營管理、港口生產(chǎn)物流運作管理；了解物流管理學(xué)科的前沿及發(fā)展趨勢。（二）能力結(jié)構(gòu)1．職業(yè)技術(shù)能力：具有運輸部門相關(guān)崗位操作能力、倉儲部門相關(guān)崗位操作能力、業(yè)務(wù)采購操作能力、配送中心一線崗位管理能力、第三方物流業(yè)務(wù)代理操作能力。2．關(guān)鍵能力：具有計劃和組織活動的能力具有交往與合作的能力，具有學(xué)習(xí)和運用技術(shù)、快速適應(yīng)相關(guān)崗位的能力。能根據(jù)物流管理學(xué)科的前沿及發(fā)展趨勢，不斷更新知識；具有社會交往、處理公共關(guān)系的基本能力。
3．社會能力：具有交往與合作的能力；具有不斷更新知識的能力；具有社會交往、處理公共關(guān)系的基本能力。（三）素質(zhì)結(jié)構(gòu)1．思想道德素質(zhì)：熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，為人正直誠實，具有良好的職業(yè)道德和公共道德。2．職業(yè)素質(zhì)：具有誠信、愛崗敬業(yè)、刻苦認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng)；具有良好的社會交往和溝通能力、處理公共關(guān)系的基本能力。3．身體素質(zhì)：擁有健康的體魄，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣。4．心理素質(zhì)：具備健全的心理和樂觀的人生態(tài)度，有正確的世界觀、人生觀、價值觀。四、職業(yè)崗位群學(xué)生畢業(yè)后，具有創(chuàng)新精神、專業(yè)知識、實踐能力、操作方法和協(xié)作能力，服務(wù)區(qū)域發(fā)展，特別是中小微企業(yè)的管理創(chuàng)新和難點解破?？梢栽趥}儲業(yè)務(wù)崗位、運輸調(diào)度崗位、物流專員崗位、物流信息操作業(yè)務(wù)崗位、采購業(yè)務(wù)崗位、單證員與貨代員崗位、集裝箱操作業(yè)務(wù)崗位、港口商務(wù)等崗位工作。從事物流系統(tǒng)籌劃、運作、管理等第一線的管理工作。五、專業(yè)核心課程1．運輸管理與實務(wù)：本課程依據(jù)海南金盤物流有限公司的零部件物流儲運、配送，香港明基海南明基實業(yè)有限公司的綜合物流的一線操作員崗位進行開發(fā)，主要內(nèi)容有：公路運輸（理論教學(xué)6學(xué)時，實踐教學(xué)4學(xué)時）、鐵路運輸（理論教學(xué)6學(xué)時，實踐教學(xué)4學(xué)時）、水路運輸（理論教學(xué)6學(xué)時，實踐教學(xué)4學(xué)時）、航空運輸（理論教學(xué)6學(xué)時，實踐教學(xué)6學(xué)時）、集裝箱多式聯(lián)運（理論教學(xué)6學(xué)時，實踐教學(xué)6學(xué)時）、運輸運營管理（理論教學(xué)6學(xué)時，實踐教學(xué)4學(xué)時）。2．倉儲管理與實務(wù)：本課程依據(jù)海南金盤物流有限公司的零部件物流儲存，香港明基海南明基實業(yè)有限公司的綜合物流的一線操作員崗位進行開發(fā)，主要內(nèi)容是倉儲作業(yè)（理論教學(xué)8學(xué)時，實踐教學(xué)6學(xué)時）、商品儲存保管（理論教學(xué)6學(xué)時，實踐教學(xué)6學(xué)時）、倉儲設(shè)施設(shè)備（理論教學(xué)8學(xué)時，實踐教學(xué)6學(xué)時）、庫存控制方法（理論教學(xué)8學(xué)時，實踐教學(xué)6學(xué)時）、倉儲績效評價（理論教學(xué)6學(xué)時，實踐教學(xué)4學(xué)時）通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠了解倉儲的基礎(chǔ)知識；掌握倉儲的入庫作業(yè)管理、在庫倉儲保管、出庫作業(yè)管理、庫存控制方法，倉儲績效考核體系等技能，從而為后續(xù)頂崗實習(xí)和將來參加倉庫管理工作打下堅實基礎(chǔ)。主要教學(xué)方法是理論與實踐相結(jié)合，課堂理論、流程操作實踐教學(xué)相結(jié)合。通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠了解運輸?shù)幕A(chǔ)知識，掌握運輸不同方式的特點，并選擇合適的運輸方式、運輸線路等技能，從而為后續(xù)頂崗實習(xí)和將來參加運輸調(diào)度工作打下堅實基礎(chǔ)。主要教學(xué)方法是理論與實踐相結(jié)合，課堂理論、流程操作實踐教學(xué)相結(jié)合。3．采購理論與實務(wù)：本課程依據(jù)海南金盤物流有限公司、香港明基海南明基實業(yè)有限公司的綜合物流的采購部門崗位進行開發(fā)，主要內(nèi)容包括采購部門及其職責(zé)（理論教學(xué)8學(xué)時，實踐教學(xué)6學(xué)時）、采購的基本程序（理論教學(xué)6學(xué)時，實踐教學(xué)6學(xué)時）、供應(yīng)商選擇與供應(yīng)商管理（理論教學(xué)8學(xué)時，實踐教學(xué)6學(xué)時）、采購計劃制定與采購預(yù)算確定（理論教學(xué)8學(xué)時，實踐教學(xué)6學(xué)時）、采購質(zhì)量管理（理論教學(xué)6學(xué)時，實踐教學(xué)4學(xué)時）。通過對本課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)識采購部門及其職責(zé)，掌握采購的基本流程、工供應(yīng)商選擇與供應(yīng)商管理、采購計劃制定與采購預(yù)算確定、采購質(zhì)量管理，并能夠在公司相應(yīng)規(guī)章制度下對這些流程進行規(guī)范操作及有效合理改善。主要教學(xué)方法是實踐緊密聯(lián)合在理論教學(xué)過程中，采用案例教學(xué)并結(jié)合案例、實訓(xùn)、模擬操作、企業(yè)實習(xí)等多種手段輔助教學(xué)。4.物流信息技術(shù)：本課程依據(jù)海南金盤物流有限公司的零部件物流信息技術(shù)，香港明基海南明基實業(yè)有限公司的綜合物流的信息技術(shù)崗位進行開發(fā)，主要內(nèi)容包括計算機技術(shù)（理論教學(xué)4學(xué)時，實踐教學(xué)2學(xué)時）、條碼技術(shù)（理論教學(xué)4學(xué)時，實踐教學(xué)2學(xué)時）、射頻技術(shù)（理論教學(xué)4學(xué)時，實踐教學(xué)4學(xué)時）、EDI技術(shù)（理論教學(xué)4學(xué)時，實踐教學(xué)4學(xué)時）、POS技術(shù)（理論教學(xué)4學(xué)時，實踐教學(xué)4學(xué)時）、GPS技術(shù)（理論教學(xué)2學(xué)時，實踐教學(xué)4學(xué)時）、GIS技術(shù)（理論教學(xué)4學(xué)時，實踐教學(xué)2學(xué)時）、數(shù)據(jù)庫技術(shù)（理論教學(xué)4學(xué)時，實踐教學(xué)2學(xué)時）、倉儲管理系統(tǒng)（理論教學(xué)2學(xué)時，實踐教學(xué)2學(xué)時）、快遞管理系統(tǒng)（理論教學(xué)4學(xué)時，實踐教學(xué)2學(xué)時）。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握有關(guān)物流信息技術(shù)相關(guān)理論和方法，了解相關(guān)物流信息系統(tǒng)的使用，強化對相關(guān)理論知識的理解，進一步培養(yǎng)學(xué)生在實際生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。主要教學(xué)方法是在教學(xué)中理論與實踐緊密聯(lián)系，結(jié)合多媒體及仿真操作、實訓(xùn)操作及參觀生產(chǎn)現(xiàn)場等多種手段輔助教學(xué)。5．供應(yīng)鏈管理：本課程依據(jù)海南昌江核電供應(yīng)鏈物流公司的零部件物流儲存，香港明基海南明基實業(yè)有限公司的綜合物流操作員崗位進行開發(fā)，主要內(nèi)容有：供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈管理的基本概念（理論教學(xué)6學(xué)時，實踐教學(xué)4學(xué)時）、供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)設(shè)計（理論教學(xué)8學(xué)時，實踐教學(xué)6學(xué)時）、供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略與策略（理論教學(xué)8學(xué)時，實踐教學(xué)6學(xué)時）、供應(yīng)鏈物流管理（理論教學(xué)8學(xué)時，實踐教學(xué)6學(xué)時）、供應(yīng)鏈信息管理與供應(yīng)鏈績效評價。（理論教學(xué)6學(xué)時，實踐教學(xué)6學(xué)時）通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生能夠了解供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈管理的基本概念，掌握供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、供應(yīng)鏈管理管理戰(zhàn)略與策略等技能，從而為后續(xù)頂崗實習(xí)和將來參加物流崗位工作打下堅實基礎(chǔ)。主要教學(xué)方法是理論與實踐相結(jié)合，課堂理論、流程操作實踐教學(xué)相結(jié)合。6．集裝箱運輸管理：本課程依據(jù)海口港集裝箱碼頭有限公司的生產(chǎn)調(diào)度操作員的崗位進行開發(fā)，主要內(nèi)容包括集裝箱運輸基本知識（理論教學(xué)20學(xué)時）、港口集裝箱堆場及箱務(wù)管理（理論教學(xué)22學(xué)時）、港口集裝箱機械（實踐教學(xué)30學(xué)時）。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握港口集裝箱工藝流程、裝卸設(shè)備以及港口集裝箱堆場管理過程的基本特點和規(guī)律，為后續(xù)參加港口集裝箱碼頭工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。主要教學(xué)方法是理論與實踐相結(jié)合，課堂理論、實訓(xùn)與企業(yè)認(rèn)知參觀實踐教學(xué)相結(jié)合。7．國際物流與貨運代理：本課程依據(jù)海南金盤物流有限公司、海口集裝箱碼頭有限公司、海南嘉里大通物流公司的貨代崗位進行開發(fā)，主要內(nèi)容包括海運貨代（理論教學(xué)8學(xué)時，實踐教學(xué)6學(xué)時）、航空等其他運輸貨代進出口的基本流程（理論教學(xué)10學(xué)時，實踐教學(xué)6學(xué)時）、海運（理論教學(xué)10學(xué)時，實踐教學(xué)8學(xué)時）、航空運輸進出口涉及的單證繕制及運費計算（理論教學(xué)10學(xué)時，實踐教學(xué)8學(xué)時）。通過對本課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)識貨代作用及其職責(zé)，掌握海運、航空運輸進出口的基本流程、海運、航空運輸進出口涉及的單證及運費計算，并能夠在公司相應(yīng)規(guī)章制度下對這些流程進行規(guī)范操作及有效合理改善。主要教學(xué)方法是實踐緊密聯(lián)合在理論教學(xué)過程中，采用案例教學(xué)并結(jié)合案例、實訓(xùn)、模擬操作、企業(yè)實習(xí)等多種手段輔助教學(xué)。8.港口物流：本課程依據(jù)海南港航控股有限公司?？诟蹌?wù)公司的生產(chǎn)計劃及調(diào)度員的工作崗位進行開發(fā)，主要內(nèi)容包括港口物流企業(yè)經(jīng)營管理、港口生產(chǎn)物流運作管理（理論教學(xué)22學(xué)時）、港口物流中心的作用、保稅港區(qū)（理論教學(xué)20學(xué)時）、港口庫場堆存計劃及作業(yè)管理、港口裝卸工藝流程（實踐教學(xué)30學(xué)時）。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握先進的港口物流的理論及方法，注重理論聯(lián)系實際，注重實際操作，具備解決一定實際問題的能力，為后續(xù)參加港口相關(guān)工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。主要教學(xué)方法是理論與實踐相結(jié)合，課堂理論、實訓(xùn)與企業(yè)認(rèn)知參觀實踐教學(xué)相結(jié)合。六、教學(xué)安排（一）教學(xué)周安排表教學(xué)周安排表序號類別學(xué)期周數(shù)合計備注一二三四五六1入學(xué)教育（含軍訓(xùn)）332課內(nèi)教學(xué)131613138633集中實訓(xùn)3364社會實踐1125頂崗實習(xí)810186畢業(yè)設(shè)計447就業(yè)與畢業(yè)教育338運動會，科技藝術(shù)節(jié)11139輔導(dǎo)與考試222221010法定節(jié)假日111115合計202020202017117注：①教學(xué)周安排表對應(yīng)教學(xué)校歷與教學(xué)進程表。②社會實踐在暑期或課外時間由指導(dǎo)教師組織社會調(diào)研。（二）教學(xué)學(xué)時本專業(yè)總學(xué)時2015學(xué)時，其中理論教學(xué)826學(xué)時，課內(nèi)實踐687學(xué)時，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)38學(xué)時，專業(yè)課程集中實訓(xùn)160學(xué)時，概論課校外綜合實訓(xùn)16學(xué)時，畢業(yè)實習(xí)288學(xué)時。另軍事訓(xùn)練與勵志教育3周、畢業(yè)設(shè)計4周、社會實踐2周、運動會與科技藝術(shù)節(jié)3周。七、成績考核學(xué)生成績的考核與評定由過程性考核與終結(jié)性考核組成。1．理論和理實一體必修課：過程性考核由出勤、作業(yè)（實驗報告）、課堂參與、平時考核（含技能）等組成，其中出勤占總成績15%-20%；終結(jié)性考核根據(jù)課程特點由理論考試、技能考核、學(xué)生作品等組成。其中過程成績：終結(jié)成績=1:1。2．實踐必修課（認(rèn)知實習(xí)、實驗、實訓(xùn)等）：成績評定由出勤、技能操作、實訓(xùn)作品（成果）以及實訓(xùn)報告等組成，其中出勤占總成績的比例不少于20%。3．畢業(yè)實習(xí)：過程性考核由出勤、實習(xí)報告、企業(yè)實習(xí)總結(jié)、指導(dǎo)教師評價、企業(yè)評價、畢業(yè)考試等組成，占總成績的70%-80%（其中出勤占總成績的30%-40%）；終結(jié)性考核由畢業(yè)作品（論文、設(shè)計、產(chǎn)品等）評審與答辯組成，占總成績的20%-30%。4．選修課（含講座）：成績評定包括出勤、課堂參與、考核或考試等，成績按照優(yōu)秀、良、中、合格、不合格進行等級評定，其中出勤比例占30%-40%。5．凡在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能等大賽中獲獎或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公司注冊以及通過產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)有作品的學(xué)生，均可以憑佐證材料置換相應(yīng)課程的考試成績。八、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)1．修完規(guī)定的所有課程（含實踐教學(xué)環(huán)節(jié)），成績合格。2．取得一個或以上與本專業(yè)相關(guān)的勞動職業(yè)技能等級或行業(yè)資格或執(zhí)業(yè)資格證書。3．取得全國計算機等級考試一級（含一級）以上證書。
