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2025年重慶建筑科技職業(yè)學院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)

摘要: 重慶建筑科技職業(yè)學院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示重慶建筑科技職業(yè)學院的學生對大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。
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一、重慶建筑科技職業(yè)學院大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)怎么樣?

【專業(yè)代碼】510205【社會需求】2020年,突如其來的新冠肺炎疫情,給我國各行各業(yè)帶來了一定影響。但在抗“疫”過程中,以大數(shù)據(jù)、人工智能、云計算等為代表的新一代信息技術(shù)發(fā)揮了重要作用,并激發(fā)了新業(yè)態(tài)、新模式的出現(xiàn)。同時,2020年也是我國頂層設計發(fā)力新基建、提速數(shù)字基建建設的一年。在此背景下,乘新基建之東風,大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)加速發(fā)展,迎來新機遇、新發(fā)展。根據(jù)權(quán)威機構(gòu)預測,到2025年全國大數(shù)據(jù)核心人才缺口達230萬人。學習大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè),為企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級和數(shù)字中國戰(zhàn)略落地貢獻一份力量?!緦I(yè)概括】2018年校企聯(lián)合組建重慶市首個Cloudera大數(shù)據(jù)學院,大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是重慶科技學院專本貫通專業(yè)、是學校大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)群重點核心專業(yè)、是省部級雙基地建設項目、是大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員新職業(yè)培訓基地、是校企共建大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、是重慶市大數(shù)據(jù)“千人計劃”培訓基地。現(xiàn)有在校生500多人,其中,專本貫通專業(yè)88人?!緦I(yè)特色】1.校企一體協(xié)同育人。依托信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)園,構(gòu)建“大師+工匠+教授”技能大師工作室,搭建產(chǎn)學研用一體化平臺,營造科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人環(huán)境,實現(xiàn)學習-實習-就業(yè)無縫對接。2.課賽融通課程體系。構(gòu)建了4階遞進技能養(yǎng)成模式和6級提質(zhì)培優(yōu)育人模式,強技能,重培優(yōu),促突破,形成以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促練、以賽選優(yōu)、課賽結(jié)合職業(yè)教育教學理念。3.“2366”全過程育人模式。形成“雙主體、三段式、六步驟、六遞進”的“2366”雙向浸入式全過程人才培養(yǎng)模式,實施雙導師現(xiàn)代學徒制,全方位對學生進行職業(yè)化指導?!九囵B(yǎng)目標】本專業(yè)培養(yǎng)掌握大數(shù)據(jù)采集、清洗、存儲、挖掘、分析、可視化算法等專業(yè)知識和技術(shù)技能,具有大數(shù)據(jù)分析處理、數(shù)據(jù)倉庫管理、大數(shù)據(jù)平臺綜合部署、大數(shù)據(jù)平臺應用軟件開發(fā)和數(shù)據(jù)產(chǎn)品的可視化展現(xiàn)與分析能力,面向大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈,能夠從事數(shù)據(jù)采集、標注、存儲、傳輸、管理、應用等崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。【主干課程】開設有技術(shù)新、實戰(zhàn)牛的主干課程20門,支持7個核心崗位,雙導師教學,重實踐,主干課程教學中大量引入企業(yè)生產(chǎn)性教學案例,培養(yǎng)職業(yè)技能?!編熧Y隊伍】本專業(yè)現(xiàn)有教師23人,其中高級職稱4人,技能大師1人,企業(yè)專家3人,企業(yè)導師4人,“雙師型”教師占比100%。專職教師主持教科研項目20余項,發(fā)表科研教改論文10余篇,獲得專利或軟著10余項,獲得市級以上榮譽4項?!緦嵱枟l件】專業(yè)有軟硬設備先進的Cloudera大數(shù)據(jù)實訓中心,包括大數(shù)據(jù)采集與爬蟲實訓室、大數(shù)據(jù)挖掘與清洗實訓室、大數(shù)據(jù)分析與可視化實訓室、大數(shù)據(jù)平臺應用開發(fā)實訓室和大數(shù)據(jù)運維與管理實訓室5間實訓室,1間項目管理辦公室,1間國際認證考試中心,完整再現(xiàn)了數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)儲存及大數(shù)據(jù)運維等工作內(nèi)容,為學生提供真實的大數(shù)據(jù)工作場景及實戰(zhàn)演練。同時,與國內(nèi)多家著名大數(shù)據(jù)企業(yè)合作,建立了長期穩(wěn)定的校外實習實訓基地,為學生提供良好的實訓、實習、就業(yè)平臺?!竞献髌髽I(yè)】校企合作企業(yè):重慶翰海睿智大數(shù)據(jù)科技股份有限公司。校外實習、實訓合作企業(yè):重慶云鏈數(shù)智軟件科技有限公司、深圳銀興科技開發(fā)有限公司、重慶易博互通科技有限公司、重慶憶享科技有限公司。大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)作為普通本科高校與高職院校貫通分段培養(yǎng)智能產(chǎn)業(yè)高端技術(shù)技能型人才的試點專業(yè),學生可在第3年后進入重慶科技學院繼續(xù)深造?!井厴I(yè)要求】1.學分要求:總學分達到130學分,其中素質(zhì)學分不低于6學分2.頂崗實習:合格3.畢業(yè)設計:合格4.英語要求:大學英語成績合格5.計算機要求:計算機應用基礎(chǔ)成績合格6.職業(yè)技能:學生必須獲得至少1個與專業(yè)相關(guān)的專業(yè)技能證書、職業(yè)資格證書,或者市級以上職業(yè)技能競賽獎勵。或由訂單班企業(yè)出具的崗位技能培訓合格證明。7.素質(zhì)拓展:達到6學分8.符合學校學生學籍管理規(guī)定中的相關(guān)要求,若有紀律處分,影響期已經(jīng)解除【優(yōu)秀畢業(yè)設計作品】(1)我國科技活動基本情況年度報告數(shù)據(jù)分析與大屏實現(xiàn)(2)中國年GDP總值變化分析(3)新型冠狀病毒肺炎狀況實施可視化大屏展示(4)基于新型冠狀病毒(COVID-19)數(shù)據(jù)的分析與研究【學生獲獎】通過多年實踐,學生總共獲得市級以上獎項30余項,其中“一等獎”3項,“二等獎”5項,“三等獎”17項,“銀獎”1項,“銅獎”4項,“優(yōu)秀獎”1項。通過參加各項技能競賽,提升了學生的專業(yè)技能,促進了教師的實踐教學水平不斷提升,學科專業(yè)建設不斷發(fā)展,形成了“以賽促學、以賽促教、以賽促改、以賽促建”的教學氛圍?!緦颖究茖I(yè)】大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用、計算機應用工程、計算機科學與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)?!咀稍兟?lián)系方式】專業(yè)咨詢電話:徐遠征13102335757微信:13102335757專業(yè)咨詢電話:廖國敏13996395474微信:13996395474專業(yè)咨詢電話:何燁13983788224微信:13983788224