學生投票人數：37人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 75% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數：42人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 9% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數：35人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 8% |
學生投票人數：34人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 62% |
| 四星 | 14% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 11% |
1、培養(yǎng)目標：本專業(yè)是將機械工程、計算機應用、自動控制合為一體的技術應用型專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)機電一體化技術應用方面的高等技術應用性專門人才，學生在校期間必須掌握必要的基礎理論、現代生產技術知識、具有工程計算、制圖、實驗、測試、計算機應用等方面的技能和分析解決一般工程技術問題的能力、具有數控機床及相關機電設備的調試維護能力、具有數控編程的能力。
2、主要課程：機械制造基礎、畫幾與制圖、計算機繪圖、工程力學、公差與測量、機械設計基礎、電工與電子技術、機械工程檢測技術、金屬切削機床、機械制造工藝學、液壓傳動與氣動、數控機床原理及系統(tǒng)、數控加工技術及編程、機電傳動控制與PLC。
3、主要就業(yè)方向：可從事機電產品的設計、檢測、調試、改造、維護等方面的工作，也可從事機電產品的自動控制實現（包括機電控制、ＰＬＣ控制、微機控制等）方面的工作。
（自動化生產設備方向）
1、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具有一定的理論基礎和動手能力的高等技術應用型人才。學生在學期間主要學習典型的生產裝備的工作原理、設計計算、機械結構、制造工藝、維修診斷等方面的基礎理論、現代化生產技術知識，具有相應裝備的工程計算、制圖、實驗、測試、計算機應用等技能和分析解決一般連續(xù)生產過程中工程技術問題的能力。
2、主要課程：英語、高等數學、工程力學、工程制圖、計算機輔助設計、機械設計、自動生產原理、機械制造基礎、液壓傳動與氣動技術、精細過程裝備設計、現代密封技術、過程控制工程、裝備成套技術、裝備制造工藝、裝備設計分析與模擬、裝備故障診斷與事故分析等課程。
3、主要就業(yè)方向：學生畢業(yè)以后可能從事自動化生產設備的設計、自動制造、技術與生產管理、營銷、運行、維護及協助專業(yè)院所從事自動化生產裝備的調研開發(fā)工作，能夠適應生產過程中裝備自動化程度逐年提高的需求。
