學前教育專業(yè)簡介培養(yǎng)目標：學前教育專業(yè)主要培養(yǎng)“德、智、體、美全面發(fā)展，熱愛教育事業(yè)，具有系統(tǒng)的兒童教育學、學前心理學、學前教育科研方法等理論基礎，掌握學前教育專業(yè)必備知識，具備編制和實施具體教育方案的初步能力；熟悉幼兒園工作規(guī)程和我國教育制度、法律法規(guī)、方針政策，了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài)；具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的能力；具有較強的語言文字表達能力、良好的英語聽說能力、教育教學能力及組織管理能力；了解現(xiàn)代學前教育思想觀念和發(fā)展趨勢等專業(yè)能力；具有較強的應用創(chuàng)新能力，能夠在各級各類幼兒園、各種早教機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其它有關機構的教研人員。就業(yè)面向：幼教科研與管理人員、社區(qū)幼教機構工作人員、兒童社會工作者，以及各級各類幼兒園、小學、幼教機構等單位從事教育教學、行政管理等工作。主要課程：主要開設有學前教育學、學前兒童發(fā)展心理學、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童科學教育、兒童文學、聲樂、鋼琴、樂理、視唱練耳、音樂欣賞、幼兒舞蹈、幼兒游戲、幼兒營養(yǎng)學、保育學、學前衛(wèi)生學、幼兒雙語（普通話、英語）、閱讀與寫作、學前教育史、學前教育科學研究方法等課程。職業(yè)資格證書、技能證書：①普通話水平等級證書（不低于二甲）；②計算機等級證書；③幼兒園教師資格證書；④早期教育指導師證書；⑤國家三級心理咨詢師證書；⑥中級育嬰師證書。
