學生投票人數(shù)：24人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 25% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：28人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 31% |
| 四星 | 10% |
| 三星 | 28% |
| 二星 | 17% |
| 一星 | 14% |
學生投票人數(shù)：22人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 38% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 13% |
| 一星 | 13% |
學生投票人數(shù)：20人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 20% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 30% |
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎知識、具備一定的聽、說、讀、寫、譯等英語語言交際能力和較強的英語語言綜合運用能力；培養(yǎng)具有一定英語教育專業(yè)的基礎理論、懂得教育教學基本規(guī)律，具有扎實的教學基本功，具有較寬的知識面和較強的適應能力，具有良好的教師職業(yè)道德，適應我國社會主義現(xiàn)代化需要的英語教育工作者以及能在外事、文化、科研、新聞出版等部門從事翻譯、研究、教學、管理的復合型英語人才。
二、專業(yè)特色
本專業(yè)在全面提高學生綜合英語語言應用能力和綜合英語素質的基礎上，以學前英語教育為特色，培養(yǎng)具有一定的學前教育理論，具有扎實的教學基本功，熟練掌握現(xiàn)代化教育信息技術，具有一定的繪畫、彈唱、舞蹈等能力，適應英語教育改革與發(fā)展第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的英語學前教育人才。
三、主要課程
綜合英語、英語語音、英語聽力、英語口語、英語閱讀、翻譯理論與實踐、英語語法、英美國家概況、英語教學法、英語寫作、英美社會與文化、（注：輔修商務英語、旅游英語）等。
四、就業(yè)方向：畢業(yè)后，學生可以在幼兒園、小學及其它英語教育機構從事英語教學工作；也可以從事研究、翻譯、編輯、外經、外貿、文化、新聞、旅游、公關、秘書等相關工作；還有一定比例學生可以在國內外高校繼續(xù)攻讀本科。
