院校滿意度 4.2
學(xué)生投票人數(shù)：37人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 61% |
| 四星 | 24% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù)：45人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 69% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 4% |
| 一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù)：35人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 22% |
| 三星 | 5% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
學(xué)生投票人數(shù)：31人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 63% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 9% |
專業(yè)概況武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)是我校辦學(xué)規(guī)模最大的專業(yè)，是湖北省高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)、湖北省高職高專教學(xué)改革試點專業(yè)，國家重點師資培訓(xùn)基地，為全國各地輸送了大量的會計核算、稅務(wù)管理、成本管理、預(yù)算管理、大數(shù)據(jù)財務(wù)分析、數(shù)據(jù)采集等高素質(zhì)技術(shù)技能人才。該專業(yè)實行“崗課賽證”融合培養(yǎng)模式，建立了“底層共享、中層互通、高層互融”的專業(yè)課程體系和“德技并修、知行合一”的素質(zhì)培養(yǎng)體系，實施了教學(xué)做一體化教學(xué)策略，學(xué)生深受用人單位好評。本專業(yè)擁有在校生近1000人，專兼職教師21人，畢業(yè)生就業(yè)率長期超過98%以上。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向各類企事業(yè)單位等的會計專業(yè)人員、稅務(wù)專業(yè)人員等職業(yè)群，能夠從事會計核算、稅務(wù)管理、成本管理、財務(wù)分析、預(yù)算管理、企業(yè)管理咨詢、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析等企業(yè)管理工作，具有“品德高尚、技藝精湛，踏實肯干、敢為人先，家國情懷、走向世界”特質(zhì)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。主干課程企業(yè)財務(wù)會計、成本核算與管理、會計信息系統(tǒng)應(yīng)用、管理會計、企業(yè)納稅實務(wù)、企業(yè)財務(wù)管理、企業(yè)會計綜合仿真實訓(xùn)、財務(wù)共享服務(wù)、大數(shù)據(jù)原理及應(yīng)用、Python在財務(wù)中的應(yīng)用。就業(yè)前景1.就業(yè)崗位主要的就業(yè)崗位有：中小微企業(yè)的會計核算和監(jiān)督崗位；稅務(wù)會計崗位；財務(wù)共享中心會計核算、共享中心前端的會計處理;會計代理公司代理記賬員；會計師事務(wù)所、會計咨詢公司、稅務(wù)師事務(wù)所從事審計、會計咨詢、稅務(wù)代理等服務(wù)工作；業(yè)務(wù)財務(wù)數(shù)據(jù)挖掘與分析崗位以及會計信息系統(tǒng)運(yùn)用與維護(hù)等崗位。2.職業(yè)發(fā)展前景職業(yè)發(fā)展：初級財務(wù)人員-中級財務(wù)人員-高級財務(wù)人員，隨著會計轉(zhuǎn)型發(fā)展，會計工作流程化、處理標(biāo)準(zhǔn)化，面向財務(wù)人員共享中心數(shù)據(jù)處理與分析崗位、會計代理公司的分析人員、企業(yè)集團(tuán)公司管理會計師、會計咨詢機(jī)構(gòu)運(yùn)營分析師、會計師事務(wù)所注冊會計師等高端會計人才需求更加旺盛。
