學生投票人數(shù)：34人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 64% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 8% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：40人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 12% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 5% |
學生投票人數(shù)：34人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 44% |
| 四星 | 35% |
| 三星 | 14% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 2% |
學生投票人數(shù)：24人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 29% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 12% |
表演藝術（音樂表演）（三年制）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有音樂表演的專業(yè)知識和藝術素養(yǎng)，掌握音樂表演專業(yè)技能的高級技術應用性專門人才。核心課程：基本樂理、基礎和聲、歌曲分析與寫作、音樂簡史及名作欣賞、藝術概論、視唱練耳、聲樂、鋼琴、合唱與指揮、形體訓練、藝術實踐、專業(yè)實習。就業(yè)方向：各級各類藝術團體和小學從事演奏、演唱或管理工作。
表演藝術（計算機音樂）（三年制）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有音樂表演的專業(yè)知識和藝術素養(yǎng)，掌握計算機音樂編輯和音樂制作技能的高級技術應用性專門人才。核心課程：音樂簡史及名作欣賞、樂理與視唱、基礎和聲、曲式與作品分析、配器常識、鋼琴、MIDI理論技術基礎、音樂制作軟件及應用、電腦音樂設計與制作、音樂創(chuàng)作、音樂合成、舞臺燈光音響實務、藝術實踐、專業(yè)實習等。就業(yè)方向：電臺、電視臺、影音公司、群眾文藝團體，從事音樂編輯、音樂制作工作或在中小學從事電化教學工作。
