人才培養(yǎng)目標：培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應社會與經(jīng)濟發(fā)展的需要，具有誠實可信、團結合作、獨立自主、敬業(yè)奉獻的職業(yè)素質，掌握統(tǒng)計調查、統(tǒng)計分析、統(tǒng)計核算、會計核算、財務分析等專業(yè)知識和職業(yè)技能，面向中小企業(yè)、事業(yè)單位的市場調查、庫存管理、統(tǒng)計咨詢、出納、財務處理等工作崗位的高素質勞動者和技術技能人才。人才培養(yǎng)特點：1、從基本素質來看：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有健康的心理素質、人文素養(yǎng)、文化素養(yǎng)與審美情趣。具備基本專業(yè)知識和職業(yè)技能，具有較強的執(zhí)行能力和較高的工作效率。2、從專業(yè)知識來看：具有扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，具有熟練的計算機操作能力，掌握本專業(yè)的企業(yè)統(tǒng)計、市場調查與預測、統(tǒng)計工作實務、初級會計實務等理論基礎知識，能夠完成統(tǒng)計調查、統(tǒng)計分析、會計核算工作，能夠參與企業(yè)、事業(yè)單位的統(tǒng)計調查、分析等工作，能夠參與統(tǒng)計年鑒的編報工作。3、從具備能力來看：具有良好的語言表達、寫作和社交能力，能夠進行實用統(tǒng)計軟件的操作與分析能力，能夠進行統(tǒng)計調查、統(tǒng)計整理及統(tǒng)計分析的能力。
教學與實訓：1、教學方式：樹立“以學生為主體，以素質培養(yǎng)為核心，以能力培養(yǎng)為本位”的思想。采用現(xiàn)代教學方法，調動學生學習積極性，在教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和分析問題、解決問題的能力。在教學過程中主要運用情境教學法、討論式教學法、探究式教學法、案例教學法、啟發(fā)式教學法等，并采用網(wǎng)上答疑，多媒體教學等多種手段。
2、實訓環(huán)節(jié)：本專業(yè)采用校內模擬實訓與校外實訓基地實訓兩個環(huán)節(jié)。校內實訓有統(tǒng)計模擬實訓、出納崗位實訓、統(tǒng)計調查實訓、會計綜合模擬實訓、SPSS模擬實訓、V財實訓；校外實訓基地有遼寧忠旺集團、營口鑫源財務公司、新道科技有限公司、北京陽光海天集團等。
課程體系的構建：本專業(yè)主要培養(yǎng)統(tǒng)計、會計核算與管理崗位。重視對企業(yè)經(jīng)濟運行情況進行調查與分析，從所掌握的數(shù)據(jù)進行微觀預測與決策；對企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務進行賬務處理。對本專業(yè)課程設計上本著少而精、實用性為原則，主要鍛煉學生的動手能力與簡單的分析能力。整個專業(yè)課程體系由基礎文化能力、信息技術能力、專業(yè)能力、職業(yè)精神培育四部分構成。本專業(yè)的課程體系架構如下圖所示：畢業(yè)生就業(yè)前景：本專業(yè)畢業(yè)生面向各級經(jīng)濟管理部門、各類企事業(yè)單位，主要從事質量管理、庫管、統(tǒng)計核算、統(tǒng)計分析與報表等統(tǒng)計崗位工作；在各類企事業(yè)單位從事出納、成本核算、勞資核算、賬務處理、稅收繳納與審核等崗位工作；在企業(yè)單位或信息咨詢部門從事市場調研組織與實施、數(shù)據(jù)整理與分析等崗位工作。主要就業(yè)行業(yè)有新能源、、電子商務、房地產(chǎn)建筑、貿易公司、金融（投資）管理公司、證券交易所等。本科學習：我院的“繼續(xù)教育學院”與部分本科院校合作開設了部分專業(yè)的應用自考本科，利用周六、周日和晚自習的時間組織考試輔導，本專業(yè)的學生可以在學習高職?？普n程的同時，參加會計專業(yè)的學習，也可以參加相關專業(yè)--市場營銷專業(yè)等本科的學習。這樣，可以在高職?？飘厴I(yè)時同時獲得高職專科和應用自考本科兩個證書。
