一、學(xué)歷、學(xué)制與招生對象學(xué)歷：高職（大專）招生對象與學(xué)制：高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生，學(xué)制三年。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面向數(shù)控機床生產(chǎn)制造、編程操作、維護維修及產(chǎn)品銷售領(lǐng)域，培養(yǎng)掌握數(shù)控機床組裝調(diào)試、數(shù)控加工程序編制、數(shù)控加工工藝編制、數(shù)控機床維護維修、計算機輔助設(shè)計與制造、3D打印等能力的高端技能應(yīng)用型人才。三、從業(yè)方向1、從事數(shù)控設(shè)備的操作和管理工作；2、從事數(shù)控加工工藝及編程（含CAD/CAM軟件應(yīng)用）工作；3、從事數(shù)控機床的安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、故障診斷、維修及設(shè)備改造等工作；4、從事其它計算機控制設(shè)備的檢測與維修工作；5、從事數(shù)控機床及其它機械產(chǎn)品制造部門的生產(chǎn)、管理、銷售等工作；四、核心課程設(shè)置工程圖識讀與繪制、機械零件與測繪、AutoCAD圖紙設(shè)計、數(shù)控機床編程與操作、機械加工工藝編制、三維建模與自動編程、數(shù)控機床結(jié)構(gòu)、3D打印技術(shù)；鉗工實訓(xùn)、車工實訓(xùn)、綜合機加實訓(xùn)、數(shù)控機床編程與操作實訓(xùn)、機械部件測繪\檢測實訓(xùn)、CAD繪圖實訓(xùn)、機床拆裝實訓(xùn)；數(shù)控機床故障診斷與維修、數(shù)控機床PMC、三維設(shè)計聯(lián)機數(shù)控加工、機電聯(lián)合調(diào)試、數(shù)控工藝設(shè)計實例、數(shù)控加工工藝設(shè)計實訓(xùn)。五、教學(xué)特色本專業(yè)是遼寧省示范專業(yè)，積極開展理實一體化與項目導(dǎo)向式教學(xué)。校內(nèi)實訓(xùn)基地是國家級數(shù)控緊缺人才培養(yǎng)基地，擁有先進的數(shù)控教學(xué)與加工設(shè)備。通過“5+1”教學(xué)模式開展“雙證書”人才培養(yǎng)，既通過5個學(xué)期的校內(nèi)教學(xué)和1個學(xué)期的校外頂崗實習(xí)，同時獲得畢業(yè)證與多項職業(yè)技能證書。教學(xué)中采用理實一體化教學(xué)方法，運用各種先進教學(xué)設(shè)施與設(shè)備，培養(yǎng)數(shù)控技術(shù)方向的高端技能型人才。
