專業(yè)特色：本專業(yè)以適應社會發(fā)展需要為前提，以課程體系改革為核心，在專業(yè)知識扎實的基礎上，構建以能力培養(yǎng)為主線、人文素養(yǎng)并舉的人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)護理專業(yè)學生全面發(fā)展、個性發(fā)展和專業(yè)素質(zhì)發(fā)展的有機統(tǒng)一。在知識結構上，注重“基本理論、基本知識、基本技能”的同時，注重基礎知識與專業(yè)知識的交叉融合，人文科學與護理學科的有機結合，突出護理的特色和優(yōu)勢；在能力結構上，強調(diào)實踐能力，尤其是臨床綜合技能要求，突出臨床技能訓練、考核和臨床思維能力訓練；在綜合素質(zhì)的培養(yǎng)上，重視人文素質(zhì)教育，培養(yǎng)人文精神、培育創(chuàng)新精神、提升學生發(fā)展?jié)摿Γ龠M學生知識、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要及社會健康需求，具有良好政治思想素質(zhì)、人文和科學素養(yǎng)；具備扎實的基礎醫(yī)學、預防保健基本知識、系統(tǒng)的護理學基礎理論和實踐技能；具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、初步的教學能力、管理能力及科研能力、良好的人際溝通能力、較強的臨床思維；具備終生學習能力和國際視野，能在護理領域從事臨床護理、社區(qū)護理、老年/康復護理、預防保健、護理管理、護理教學等方面工作的具有工匠精神的應用技能型人才。發(fā)展前景：國務院印發(fā)了《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》并要求各地貫徹實施，本專業(yè)將著力突顯大健康產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢和職業(yè)類本科護理專業(yè)人才培養(yǎng)特色，與國際、國內(nèi)社會發(fā)展需求及人才緊缺的狀況相適應，就業(yè)市場十分廣闊。主干課程：人體解剖、醫(yī)用化學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、微生物免疫學、醫(yī)用統(tǒng)計學、基礎護理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急危重癥護理、老年護理學、康復護理學、詢證護理、護理研究、護理教育、護理心理學等。職業(yè)技能證書：全國護士執(zhí)業(yè)資格證書、老年照護職業(yè)技能等級證書、失智老年人照護職業(yè)技能登記證書。就業(yè)方向：各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構（如內(nèi)科病房、外科病房、手術室、ICU、急診等）臨床護理崗位、老年康復護理機構、國內(nèi)外各類養(yǎng)老健康促進機構、體檢中心等從事臨床護理、健康管理、護理教育、護理科研等工作。
