學生投票人數(shù)：30人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 91% |
| 四星 | 6% |
| 三星 | 3% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：25人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 84% |
| 四星 | 12% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：25人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 92% |
| 四星 | 4% |
| 三星 | 4% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：22人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 73% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的現(xiàn)代教育理論和音樂專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代教育教學基本技能，能勝任中小學音樂教學、行政管理工作，以及從事音樂、舞蹈、表演工作的高素質(zhì)技能型人才。
專業(yè)特色：實行個別指導、小組觀摩、演出實踐、教學見習與實習等多種教學形式訓練和提升學生的兒童舞蹈創(chuàng)編、民族器樂演奏、合唱指揮、舞臺表演、電腦音樂制作能力及教師職業(yè)技能。
主干課程：聲樂、鋼琴、基本樂理與視唱練耳、基礎和聲與鍵盤、合唱與指揮、自彈自唱、舞蹈基訓、民族民間舞、電腦音樂制作、古箏等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在中小學校、藝術(shù)培訓學校從事音樂舞蹈教學、管理工作，也可在企事業(yè)單位、文藝表演團體、電視臺、電臺從事音樂編輯、宣傳策劃等工作。
