《建設(shè)工程管理》專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，熱愛社會主義祖國，適應(yīng)福建省、福州市、福州新區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展各產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域第一線崗位需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。且具有建設(shè)工程管理專業(yè)必備基礎(chǔ)理論知識、基本方法和基本技能的專業(yè)能力；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能完成或輔助完成建筑工程施工的現(xiàn)場指揮工作，具有主動學(xué)習(xí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的技術(shù)技能人才。主要課程建筑工程制圖、建筑材料、建筑工程測量、建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、建筑工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程造價(jià)控制、建筑施工組織、建筑工程項(xiàng)目管理、建筑施工技術(shù)等。師資隊(duì)伍本專業(yè)具有雙師素質(zhì)、專兼職結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，共有專兼職教師10人，其中專任教師8人，聘任的兼職教師2人。還有很多來自知名企業(yè)一線的專家在專業(yè)建設(shè)課程開發(fā)、綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)方面來擔(dān)任特聘專家教授和兼職教師。雙師或雙師素質(zhì)型教師8名，占課程組教師總數(shù)的80%；課程組中接近70%的教師有在企業(yè)行業(yè)多年工作背景，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，動手能力強(qiáng)，有效地保障了實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。教學(xué)隊(duì)伍的職稱結(jié)構(gòu)層次較高，高級職稱1人，占10%；副高職稱1人，占10%，中級職稱1人，占10%。教學(xué)隊(duì)伍的知識結(jié)構(gòu)層次較高，10位教師中有1位具有研究生學(xué)歷或?qū)W位，占10%；有3位教師在讀研究生，占30%。
就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生可以在建筑設(shè)計(jì)企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、國家規(guī)劃單位、建筑施工企業(yè)、建筑監(jiān)理企業(yè)等單位，從事工程項(xiàng)目施工管理、質(zhì)量管理、安全管理和房地產(chǎn)開發(fā)管理、工程監(jiān)理及工程財(cái)務(wù)管理等工作。可從事的工作崗位有：1、初始就業(yè)崗位（1）施工員助理：輔助現(xiàn)場施工員進(jìn)行施工現(xiàn)場協(xié)調(diào)指揮各方面工作；（2）房地產(chǎn)營銷助理：協(xié)助相關(guān)房地產(chǎn)各部門進(jìn)行房地產(chǎn)開發(fā)管理活動；（3）監(jiān)理員助理：輔助監(jiān)理工程師進(jìn)行施工全過程監(jiān)理；2、發(fā)展崗位（1）房地產(chǎn)部門經(jīng)理：負(fù)責(zé)房地產(chǎn)開發(fā)各環(huán)節(jié)的相關(guān)工作；（2）項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：全面負(fù)責(zé)建筑工程的質(zhì)量、成本、進(jìn)度、工期、安全、文明，負(fù)責(zé)質(zhì)量體系運(yùn)行；（3）建筑五大員：負(fù)責(zé)工程的施工管理；質(zhì)量監(jiān)督和質(zhì)量核定；安全監(jiān)督管理；材料的計(jì)劃管理、材料進(jìn)場的驗(yàn)收工作；預(yù)決算的編制。教學(xué)成果本專業(yè)學(xué)生在校和福建省技能競賽設(shè)計(jì)比賽中獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)特色我專業(yè)教師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富、真正實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式。教師中有相關(guān)實(shí)訓(xùn)室，指導(dǎo)學(xué)生參與到實(shí)際的項(xiàng)目中，真正實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式。教學(xué)過程中，教師經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生至企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，或者安排企業(yè)知名人士至學(xué)校進(jìn)行宣講。學(xué)生在企業(yè)中得到實(shí)踐的煅煉，并且在校學(xué)習(xí)的同學(xué)可以知悉企業(yè)對人才的要求。
在頂崗實(shí)習(xí)前，讓學(xué)生完成相關(guān)技能訓(xùn)練。在實(shí)訓(xùn)周或者課程內(nèi)的實(shí)訓(xùn)課程通過校外的合作企業(yè)讓學(xué)生更快更好的了解企業(yè)工作流程和市場的材料和更新的技術(shù)工藝，之后進(jìn)入企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)習(xí)。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)之后的專業(yè)對口率平均都超過90%，并且得到了企業(yè)的認(rèn)可。
校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地：按就業(yè)崗位環(huán)境的特征來構(gòu)建環(huán)境現(xiàn)場布局，建成集講授、信息收集、討論、實(shí)施等一體的新型教室，滿足學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前準(zhǔn)職業(yè)性訓(xùn)練。本專業(yè)合作了多家的校外頂崗實(shí)習(xí)基地福州丹德裝璜裝修工程有限公司福建省華舜水利包水電工程有限公司福州分公司福州市福盛建筑裝飾工程公司北京世紀(jì)國源科技股份有限公司福州分公司福州多維裝飾工程設(shè)計(jì)有限公司福州興嘉興裝飾設(shè)計(jì)工程有限公司福州源航裝飾工程有限公司速度時(shí)空信息科技股份有限公司強(qiáng)力管道設(shè)備有限公司福建元啟建筑工程有限公司深圳市勘察測繪院有限公司廈門布塔信息股份有限公司
