院校滿意度 4.3
智能控制技術(shù)1.培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向通用設(shè)備制造業(yè)、專用設(shè)備制造業(yè)的電氣工程技術(shù)人員、可編程序控制系統(tǒng)設(shè)計師、設(shè)備工程技術(shù)人員職業(yè)群，能夠從事智能制造控制系統(tǒng)的安裝調(diào)試、維護維修、改造與集成應(yīng)用及售前售后服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。2.專業(yè)特色本專業(yè)擁有省內(nèi)領(lǐng)先的實踐教學(xué)條件，依托“江西省裝備制造產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合育人基地”培養(yǎng)服務(wù)智能裝備行業(yè)人才；以智能制造產(chǎn)業(yè)人才需求為導(dǎo)向，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為主體，以校企融合為主線，突出學(xué)生職業(yè)能力訓(xùn)練，塑造具有工匠精神的復(fù)合創(chuàng)新人才。3.主干課程電機拖動與控制、3D建模與3D打印、工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控編程與仿真加工、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)組態(tài)構(gòu)建與運行、工業(yè)機器人應(yīng)用編程、數(shù)控機床故障診斷與維修、PLC控制系統(tǒng)編程與實現(xiàn)、單片機技術(shù)與C語言編程、智能控制系統(tǒng)與工程設(shè)計、智能控制系統(tǒng)集成與裝調(diào)、變頻與伺服調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計。4.技能訓(xùn)練電路設(shè)計與電子測量實訓(xùn)、金工實訓(xùn)、機器人組態(tài)技術(shù)實訓(xùn)、運動控制實訓(xùn)、工業(yè)機器人現(xiàn)場編程實訓(xùn)、機械制圖測繪實訓(xùn)、數(shù)控編程與加工實訓(xùn)、畢業(yè)頂崗實習(xí)等。5.資格證書鉗工證、低壓電工、高壓電工、工業(yè)機器人應(yīng)用編程等國家職業(yè)資格證書。6.就業(yè)去向在機械、電氣、加工制造等行業(yè)，從事智能控制技術(shù)領(lǐng)域產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及智能控制領(lǐng)域?qū)I(yè)設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護、銷售、經(jīng)營管理等工作的人才。
