學(xué)生投票人數(shù):22人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 51% |
四星 | 9% |
三星 | 18% |
二星 | 4% |
一星 | 18% |
學(xué)生投票人數(shù):36人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 68% |
四星 | 16% |
三星 | 8% |
二星 | 0% |
一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù):21人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 68% |
四星 | 9% |
三星 | 14% |
二星 | 0% |
一星 | 9% |
學(xué)生投票人數(shù):20人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 35% |
四星 | 15% |
三星 | 15% |
二星 | 20% |
一星 | 15% |
一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展所需的德、智、體、美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握專業(yè)必備的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本知識(shí),現(xiàn)代康復(fù)和中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技術(shù),具有獨(dú)立的實(shí)踐操作能力,一定的發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神的“一專多能”的高素質(zhì)基層康復(fù)治療專業(yè)技術(shù)人才。
二、專業(yè)核心能力
掌握現(xiàn)代和傳統(tǒng)康復(fù)技能,能在各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事對(duì)各種常見病、多發(fā)病開展康復(fù)評(píng)定和康復(fù)治療的工作。
三、專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)
專業(yè)核心課程:康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)療法技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)技術(shù)、康復(fù)工程技術(shù)(或假肢和矯形器學(xué))和臨床常見疾病康復(fù)。
實(shí)踐教學(xué):通過軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)綜合技能實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、職業(yè)資格培訓(xùn)等模塊構(gòu)建實(shí)踐能力培養(yǎng)體系。
四、就業(yè)面向
各級(jí)各類醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)醫(yī)院、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)部、療養(yǎng)院、福利院、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、殘疾人用品服務(wù)站、特殊教育學(xué)校(康復(fù)服務(wù)與教育)、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)等。