學生投票人數(shù)：44人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：60人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 51% |
| 四星 | 25% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 3% |
| 一星 | 6% |
學生投票人數(shù)：43人
| 教學質量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 9% |
學生投票人數(shù)：40人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 43% |
| 四星 | 20% |
| 三星 | 20% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 10% |
一、專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握醫(yī)學影像技術必需的基本理論、專業(yè)知識以及熟練的操作技能，具有良好職業(yè)道德素質，能獨立學習與職業(yè)相關的新技術、新知識，能在一、二級醫(yī)院醫(yī)學影像部門從事技術操作和管理的技術應用性高技能專門人才。
二、專業(yè)核心能力
具有熟練的計算機X 線攝影、X線數(shù)字攝影、計算機X 線體層攝影技術及影像后處理技術的各項技術操作技能，具有對醫(yī)學影像技術質量管理和質量控制的能力。具有超聲醫(yī)學、心電學、腦電學的操作技能和初步判斷的能力。除應具備熟練的專業(yè)操作能力外，還應具備獨立思考、解決實際問題的能力；具有良好的協(xié)作精神與交際溝通能力；具有強的計算機操作能力。
三、專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)
主要核心課程：計算機應用技術、醫(yī)學影像設備學、醫(yī)學影像檢查技術、醫(yī)學影像診斷學、放射治療學、超聲技術等。
實踐教學：實驗、實訓、頂崗實習、專業(yè)技能訓練、綜合技能訓練。按照基礎、提高、綜合三個層次和基本實訓、單項技能訓練、綜合技能訓練、綜合頂崗實習、社會實踐等模塊構建實踐能力培養(yǎng)體系。
四、就業(yè)面向
主要從事各級醫(yī)療衛(wèi)生機構放射科、核醫(yī)學科、超聲科、放射治療科、心電室、腦電室等部門的影像技術工作相關崗位。
