專業(yè)代碼：620503；專業(yè)名稱：中醫(yī)康復技術；
學制：三年；開辦時間（年）：2018年。
一、專業(yè)培養(yǎng)目標
主要培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，在掌握本專業(yè)所必備的中醫(yī)學及臨床醫(yī)學知識基礎上，能較系統(tǒng)掌握中醫(yī)康復及現(xiàn)代康復醫(yī)學基本理論、基本知識、基本技能，具有獨立開展以中藥、針灸、養(yǎng)生、護理、現(xiàn)代康復治療為一體的中醫(yī)康復實踐操作能力及發(fā)展?jié)摿Φ幕鶎又嗅t(yī)康復技術人才。
二、專業(yè)核心能力
1.能對中醫(yī)科和康復科常見病種進行現(xiàn)代康復功能評估及中醫(yī)辯證，并根據(jù)評估結果，制訂訓練計劃，合理選擇現(xiàn)代康復技術及中醫(yī)康復技術進行相應康復治療。
2.能開展社區(qū)衛(wèi)生保健工作，對慢性病、傳染病、常見致殘疾病進行預防宣傳、管理及康復治療的能力。
3.具有較好的社會適應、人際溝通、自我調控、解決問題的能力和團隊協(xié)作能力。
4.具有一定的英語應用能力和運用計算機處理信息、對新知識新技能的持續(xù)學習能力。
三、專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)
核心課程：康復評定技術、運動療法技術、物理因子治療技術、作業(yè)治療技術、經絡腧穴學、刺法灸法學、推拿手法學、針灸治療學、傳統(tǒng)康復治療技術、疾病康復、社區(qū)康復治療技術；
實踐環(huán)節(jié)：校內實驗實訓及校外見習、實習。
四、專業(yè)特點
中醫(yī)康復技術專業(yè)通過基層醫(yī)療崗位需求與教學內容相結合，建立以“實踐教學為主導，基本理論必需、夠用為度”的教學體系，實現(xiàn)教學內容與工作崗位需求的“零距離”融合，依托地方康復醫(yī)學科和中醫(yī)科構建了“院校同行，工學結合”的人才培養(yǎng)模式。實現(xiàn)早臨床、多臨床、反復臨床，通過中醫(yī)康復診療技能實訓、現(xiàn)代康復技能實訓、臨床見習、社區(qū)實踐、畢業(yè)實習等方式，為學生提供充分接觸崗位的機會，培養(yǎng)學生實際工作能力及職業(yè)素養(yǎng)。
五、專業(yè)發(fā)展
畢業(yè)后第一年可參加康復治療士資格考試；通過康復治療士資格考試后兩年可參加康復治療師資格證考試。
六、就業(yè)面向
面向各基層醫(yī)院推拿科、康復理療科、中醫(yī)科、康復專科醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等機構的中醫(yī)康復、康復保健等崗位。
