學(xué)生投票人數(shù)：36人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 41% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 16% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 25% |
學(xué)生投票人數(shù)：45人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 40% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 17% |
| 二星 | 8% |
| 一星 | 22% |
學(xué)生投票人數(shù)：38人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 36% |
| 四星 | 18% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 7% |
| 一星 | 26% |
學(xué)生投票人數(shù)：34人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 32% |
| 四星 | 5% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 11% |
| 一星 | 29% |
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)（網(wǎng)站集成與工程管理方向）
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)具備計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組建與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全與管理、信息工程監(jiān)理等相關(guān)專業(yè)知識和職業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、協(xié)作意識，能自我更新計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識和技術(shù)，適應(yīng)市場需求的可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。
主干課程：
C語言程序設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站建設(shè)與管理、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、LINUX基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)及組網(wǎng)工程等。
職業(yè)崗位：
網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、網(wǎng)絡(luò)綜合布線規(guī)劃師等。
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)（網(wǎng)站建設(shè)與管理方向）
培養(yǎng)目標(biāo)：
培養(yǎng)具備企事業(yè)單位的網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)站建設(shè)與管理、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與開發(fā)等相關(guān)專業(yè)知識和職業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、協(xié)作意識，能自我更新計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識和技術(shù)，適應(yīng)市場需求的可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。
主干課程：
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、JAVA語言、圖形設(shè)計與圖像處理、網(wǎng)站建設(shè)與管理、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、動態(tài)網(wǎng)頁編程、電子商務(wù)等。
職業(yè)崗位：
網(wǎng)頁設(shè)計師、網(wǎng)站開發(fā)工程師、平面設(shè)計師、程序設(shè)計工程師、網(wǎng)絡(luò)信息化工程師、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)工程師等。
