學(xué)生投票人數(shù)：37人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 56% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 16% |
學(xué)生投票人數(shù)：44人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 53% |
| 四星 | 13% |
| 三星 | 13% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 15% |
學(xué)生投票人數(shù)：37人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 16% |
| 三星 | 10% |
| 二星 | 10% |
| 一星 | 18% |
學(xué)生投票人數(shù)：38人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 47% |
| 四星 | 15% |
| 三星 | 15% |
| 二星 | 5% |
| 一星 | 18% |
一、培養(yǎng)目標(biāo)：
數(shù)控技術(shù)專業(yè)服務(wù)于機(jī)械、電子、制造等行業(yè)，培養(yǎng)具備數(shù)控機(jī)床加工工藝、工裝設(shè)計和編程能力，能夠熟練地操作數(shù)控機(jī)床進(jìn)行產(chǎn)品加工，利用專業(yè)CAD/CAM軟件進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)，能進(jìn)行數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試、維護(hù)與維修，并可從事車間生產(chǎn)與技術(shù)管理工作的高技能人才。二、主干課程：
機(jī)械制圖、機(jī)械工程材料、液壓傳動、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)、電工與電子技術(shù)、數(shù)控編程與操作、數(shù)控加工工藝與刀具、數(shù)控機(jī)床電氣控制及PLC、數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)及應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修、Pro/E。相應(yīng)的實踐性環(huán)節(jié)是：機(jī)械制圖（手工測繪/CAD）實訓(xùn)、金工實習(xí)、電子電工技術(shù)實訓(xùn)、、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修實訓(xùn)、數(shù)控加工與編程操作實訓(xùn)、數(shù)控加工技術(shù)綜合實訓(xùn)。三、專業(yè)特色：
(1)建立了企業(yè)參與的技能型人才培養(yǎng)方案，實施校企結(jié)合、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式(2)課程體系建設(shè)體現(xiàn)“理論與實踐結(jié)合，學(xué)訓(xùn)交替”特色(3)建立了具有雙師素質(zhì)和雙師結(jié)構(gòu)的師資隊伍(4)專業(yè)實訓(xùn)條件初步形成規(guī)模(5)創(chuàng)新教育成效顯著，素質(zhì)教育貫穿始終。四、就業(yè)前景：
(1)數(shù)控設(shè)備安裝、調(diào)試和維護(hù)
(2)數(shù)控機(jī)床加工操作與數(shù)控編程
(3)數(shù)控設(shè)備營銷、管理
(4)電氣控制設(shè)備及自動流水線的安裝、調(diào)試和維護(hù)
(5)數(shù)控設(shè)備的開發(fā)制造、技術(shù)引進(jìn)和技術(shù)改造
(6)車間班組及其他基層部門的管理。
