院校滿意度 3.9
學(xué)生投票人數(shù)：15人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 42% |
| 四星 | 26% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 6% |
| 一星 | 20% |
學(xué)生投票人數(shù)：11人
| 辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 46% |
| 四星 | 27% |
| 三星 | 18% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 9% |
學(xué)生投票人數(shù)：13人
| 教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 39% |
| 四星 | 23% |
| 三星 | 23% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 15% |
學(xué)生投票人數(shù)：14人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 21% |
| 四星 | 7% |
| 三星 | 7% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 65% |
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)——醫(yī)療救護方向
培養(yǎng)目標(biāo):
臨床醫(yī)學(xué)（醫(yī)療救護）專業(yè)教育的基本任務(wù)是貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針和衛(wèi)生工作方針，為社會主義衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、具有良好職業(yè)道德與素養(yǎng)、能在基層醫(yī)療救護機構(gòu)從事現(xiàn)場緊急救護工作的實用型醫(yī)學(xué)專門人才。
職業(yè)方向:
畢業(yè)后能夠運用救護知識和技能，對各種急癥、意外事故、創(chuàng)傷和突發(fā)公共衛(wèi)生事件等實行現(xiàn)場初步緊急救護，在急救醫(yī)療服務(wù)行業(yè)從事醫(yī)療救護工作。
主要課程:
人體解剖學(xué)、心理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、急救藥物藥理學(xué)、急診診斷學(xué)基礎(chǔ)、急救醫(yī)學(xué)概論、臨床疾病概要、疼痛診療學(xué)、中毒醫(yī)學(xué)、創(chuàng)傷醫(yī)學(xué)、臨床急癥與危重病醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、EMSS 與管理、急救護理技術(shù)等課程。2周臨床見習(xí)、42周畢業(yè)實習(xí)。
學(xué)制：3年
學(xué)歷：大專（學(xué)生在校期間可取得計算機、外語等級證書）
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)——鄉(xiāng)村醫(yī)生方向
培養(yǎng)目標(biāo):
臨床醫(yī)學(xué)（鄉(xiāng)村醫(yī)生）專業(yè)教育的基本任務(wù)是貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針和衛(wèi)生工作方針，為社會主義衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、具有良好職業(yè)道德與素養(yǎng)、能在農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的實用型醫(yī)學(xué)專門人才。
職業(yè)方向:
在農(nóng)村基層醫(yī)療機構(gòu)從事農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作。
主要課程:
人體解剖與組織胚胎學(xué)、心理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)與婦女保健、兒科學(xué)與兒童保健、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)、急救醫(yī)學(xué)、護理基本技術(shù)等課程。2周臨床見習(xí)、42周畢業(yè)實習(xí)。
學(xué)制：3年
學(xué)歷：大專（學(xué)生在校期間可取得計算機、外語等級證書）
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)——精神衛(wèi)生方向
培養(yǎng)目標(biāo):
精神衛(wèi)生專業(yè)的基本任務(wù)是貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針及衛(wèi)生工作方針，為我國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的實用型醫(yī)務(wù)心理咨詢和精神衛(wèi)生醫(yī)師。
職業(yè)方向:
企業(yè)、學(xué)校、各大中型醫(yī)院心理咨詢門診及精神衛(wèi)生醫(yī)師。
主要課程:
診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、精神病學(xué)、普通心理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、社會心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、臨床心理學(xué)、心理統(tǒng)計學(xué)、心理測量、心理咨詢與測量等26門課程。
學(xué)制：3年
學(xué)歷：大專（學(xué)生在校期間可取得計算機、外語等級證書）
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)掌握臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)所必需的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能的面向基層醫(yī)療機構(gòu)的應(yīng)用型醫(yī)師。
職業(yè)方向:
在城鄉(xiāng)社區(qū)基層醫(yī)療機構(gòu)從事醫(yī)療、預(yù)防及衛(wèi)生保健工作。
主要課程:
藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、急救醫(yī)學(xué)等25門必修課程。
學(xué)制：3年
學(xué)歷：大專（學(xué)生在校期間可取得計算機、外語等級證書）
