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2025年江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院船舶動力工程技術(shù)專業(yè)

摘要: 江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院船舶動力工程技術(shù)專業(yè)是一個很好的專業(yè),本頁面將展示江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生對船舶動力工程技術(shù)專業(yè)的真實評價,包含綜合滿意度、就業(yè)滿意度等。

一、江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院船舶動力工程技術(shù)專業(yè)怎么樣?

船舶動力工程技術(shù)專業(yè)介紹01專業(yè)前景“海洋工程裝備及高技術(shù)船舶”是《中國制造2025》提出的十大重點發(fā)展領(lǐng)域。船舶動力工程技術(shù)專業(yè)屬于船舶與海洋工程裝備類專業(yè),是國家海洋強國戰(zhàn)略重點支持專業(yè),江蘇省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)專業(yè)。隨著國際航運和造船新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)密集出臺,節(jié)能環(huán)保船舶、高技術(shù)船舶、海洋工程裝備等高端產(chǎn)品逐漸成為中國船舶工業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與升級的方向。船舶產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重點方向,就是在發(fā)展新型船舶的同時,從“注重船體”向“注重內(nèi)臟”轉(zhuǎn)變,重點發(fā)展綠色動力與配套設(shè)備設(shè)計制造能力,因此船舶動力工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)前景非??捎^。02專業(yè)優(yōu)勢一流的辦學(xué)條件。我院是船舶技術(shù)專業(yè)委員會船舶動力專業(yè)組長單位,擁有省級優(yōu)秀教學(xué)團隊,其中教授3名,副高以上職稱教師11名,博士5名。現(xiàn)有全國交通職業(yè)教育教學(xué)名師2人,江蘇工匠1人,江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”第三層次培養(yǎng)對象1人、首席科技傳播專家1人、首席專家1人、南京“321”領(lǐng)軍型科技創(chuàng)業(yè)人才1人、全國交通高等職業(yè)教育“專業(yè)帶頭人”1人、江蘇省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象2人。建有中央財政支持的國家級船舶工程實訓(xùn)基地。開發(fā)了多項與實踐崗位工作相關(guān)的實訓(xùn)項目,很好地提高了學(xué)生處理現(xiàn)場技術(shù)問題和實際動手操作的能力,縮短了畢業(yè)后工作的適應(yīng)期,提高了就業(yè)的競爭力。先進的培養(yǎng)模式。創(chuàng)新實踐了“生產(chǎn)過程導(dǎo)向、學(xué)做一體”的人才培養(yǎng)模式,將專業(yè)教育與素質(zhì)教育相結(jié)合,突出綜合素質(zhì)養(yǎng)成,強化崗位能力培養(yǎng)。以真實應(yīng)用項目為驅(qū)動、產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)深度融合的平臺為支撐,把技術(shù)技能傳承與創(chuàng)新培育有機融合在學(xué)生培養(yǎng)全過程,滿足學(xué)生多元個性發(fā)展,人人出彩需求,學(xué)生成果豐碩。近五年,學(xué)生主持或參與設(shè)計專利授權(quán)23件,100余人次在省級以上各類競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中獲獎。過硬的辦學(xué)質(zhì)量。專業(yè)招生規(guī)模、錄取分?jǐn)?shù)長期保持江蘇省同類專業(yè)第一;畢業(yè)生供需比始終保持1:5以上,70%以上的畢業(yè)生在中國船舶集團、招商局工業(yè)集團、江蘇揚子江船業(yè)集團公司等大中型企業(yè)就業(yè),就業(yè)競爭力、畢業(yè)半年后薪酬等核心指標(biāo)多年保持全國同類院校前列。

03培養(yǎng)目標(biāo)專業(yè)主要面向船舶與海洋工程裝備制造行業(yè)的企(事)業(yè)單位,培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),具備船舶動力裝置與系統(tǒng)基礎(chǔ)知識,從事動力裝置與系統(tǒng)的生產(chǎn)設(shè)計、安裝、調(diào)試、設(shè)備維護與管理等方面工作,具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神的船舶動力工程高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。04主干課程船舶動力裝置安裝工藝船舶管路裝配與設(shè)計船舶檢修技術(shù)船舶主機船舶修造資源管理船機專業(yè)英語05實踐條件對接現(xiàn)代船舶建造工藝與流程,構(gòu)建了基于船舶建造過程“內(nèi)外互補、廠校融通”的實踐教學(xué)體系。建有中央財政支持的國家級船舶工程實訓(xùn)基地和船舶電氣工程實訓(xùn)基地、江蘇省高等職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合實訓(xùn)平臺——先進船舶制造技術(shù)實訓(xùn)基地及江蘇省海洋裝備智能化工程技術(shù)研究開發(fā)中心。開發(fā)了多項與實踐崗位工作相關(guān)的實訓(xùn)項目,很好地提高了學(xué)生處理現(xiàn)場技術(shù)問題和實際動手操作的能力,縮短了畢業(yè)后工作的適應(yīng)期,提高了就業(yè)的競爭力。06未來發(fā)展【就業(yè)領(lǐng)域】面向船舶與海洋工程裝備制造類企業(yè),從事動力裝置與系統(tǒng)的生產(chǎn)設(shè)計、制作、安裝調(diào)試、設(shè)備維護與質(zhì)量檢驗等方面工作?!境醮稳肼殟徫弧吭O(shè)備裝配與調(diào)試員、管件制作與裝配工、生產(chǎn)設(shè)計員、輪機質(zhì)檢員等。

【升遷職業(yè)崗位】建造生產(chǎn)管理員、建造技術(shù)主管、船東代表等。在熟練掌握生產(chǎn)一線崗位工作后,可發(fā)展成為生產(chǎn)管理以及其他建造技術(shù)管理崗位人員?!旧龑W(xué)渠道】學(xué)生可報考專轉(zhuǎn)本、專升本、特色自考等,對接省內(nèi)院校相關(guān)專業(yè),通過個人努力可以取得本科文憑,如符合學(xué)位授予條件,還可取得學(xué)士學(xué)位。