一、培養(yǎng)目標本專業(yè)面向企業(yè)形象、廣告、包裝、展示、出版等設計部門的崗位，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，心理健康，掌握視覺傳播設計與制作所需要的廣告籌劃與文案、包裝裝潢設計、企業(yè)標志設計、展示設計、傳媒出版編輯設計等基本理論、知識和專業(yè)技能，并能熟練掌握籌劃文案理論及實施工作技能型、實用型、可持續(xù)發(fā)展的視覺傳達設計專業(yè)人才。二、專業(yè)特色本專業(yè)是我省1958年最早創(chuàng)辦藝術類學科之一，1958年—1975年開設陶瓷設計專業(yè)，1975年—1990年開設包裝裝潢設計專業(yè)，1990年至今改制成傳媒類裝潢藝術設計專業(yè)，是我省知名度較高的老牌傳統(tǒng)專業(yè)，在市場化的今天，職業(yè)教育適應社會發(fā)展趨勢，整合課程設置，走產、學、研和教、學、做一體化高職人才培養(yǎng)教學模式，全面增強學生的素質能力，培養(yǎng)出實用型、應用型人才，讓老牌專業(yè)煥發(fā)出新生，更好地服務社會。三、主干課程立體構成、裝幀設計、圖形設計、CORELDRAW、標志設計、廣告設計、展示設計、包裝裝潢設計、CIS企業(yè)形象設計。四、實踐環(huán)節(jié)黟縣屏山藝術寫生、婺源沱川藝術采風、北京專業(yè)調研和考察、包裝設計與制作實訓、標志設計制作實訓、畢業(yè)實習及畢業(yè)設計。在教學實踐環(huán)節(jié)還通過建立校外實訓基地如合肥市山水空間裝飾有限公司，合肥新視野廣告有限公司合作，讓學生在真實的職業(yè)環(huán)境中頂崗實習。五、就業(yè)面向近五年，本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上，畢業(yè)生主要面向的崗位為省市級裝潢、廣告、傳媒、印刷、出版、展示設計公司的業(yè)務設計工作和政府機關、企事業(yè)單位的宣傳工作。隨著文化產業(yè)的發(fā)展，本專業(yè)高端技術技能型人才日益缺乏，就業(yè)前景廣闊，就業(yè)質量高。六、辦學條件本專業(yè)辦學歷史悠久，師資力量雄厚，現(xiàn)有專業(yè)教師12名，副教授4人，講師5人，碩士6人；承擔省級教科研項目8項，獲得安徽省教學成果二等獎1項、三等獎3項，獲得各項外觀專利18項，雄厚的師資力量，為實現(xiàn)本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標和保證人才培養(yǎng)質量打下堅實的基礎。校內實驗實訓設備齊全，建有專業(yè)畫室6間，360平方米，分別配備畫板、畫架、畫凳等；多媒體教室、計算機輔助設計工作室、師生作品陳列室，能滿足教學和師生設計的需要?！∑摺⑿Ｆ蠛献髻Y源共享、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展，這是高等職業(yè)教育能夠依托企業(yè)辦學的保障機制，也是依托企業(yè)建設高等職業(yè)教育專業(yè)的現(xiàn)實性和可行性。校企合作辦學，本專業(yè)已與合肥市山水空間裝飾公司等企業(yè)達成協(xié)議，合作建立作為校外實訓基地，落實國家教委“學徒制”辦學模式，不僅鍛煉教師的業(yè)務能力，也為學生提供生產實習的平臺，專業(yè)根據(jù)高職高專教學特點通過實施教改，不斷加大實踐課程的安排力度，重點提高學生的動手能力。
