一、專業(yè)介紹隨著我國(guó)教育事業(yè)的快速發(fā)展和全面放開(kāi)二胎、鼓勵(lì)三胎等相關(guān)政策，近年來(lái)國(guó)家加大對(duì)學(xué)前教育的重視和政策的傾斜，積極發(fā)展學(xué)前教育教育，關(guān)注幼兒的健康成長(zhǎng)，這必將需要大量嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)的畢業(yè)生。本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有促進(jìn)嬰幼兒身心健康發(fā)展、提供嬰幼兒健康指導(dǎo)及健康管理等相關(guān)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具備從事嬰幼兒身心健康教育及管理領(lǐng)域?qū)嶋H工作的職業(yè)能力和職業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，能夠勝任嬰幼兒教育機(jī)構(gòu)、嬰幼兒健康管理機(jī)構(gòu)、兒童營(yíng)養(yǎng)研發(fā)機(jī)構(gòu)、兒童運(yùn)動(dòng)研究機(jī)構(gòu)等崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能專門人才。二、主要課程專業(yè)基礎(chǔ)課：《幼兒教育學(xué)》、《中外學(xué)前教育史》、《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》、《幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》、《幼兒園健康活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》、《嬰幼兒繪本》、《普通話與教師口語(yǔ)》等。專業(yè)核心課：《學(xué)前心理學(xué)》、《學(xué)前兒童健康教育》、《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》、《幼師英語(yǔ)》、《幼兒園班級(jí)管理》、《幼兒園教師道德與法律修養(yǎng)》等。
專業(yè)實(shí)踐課程：《聲樂(lè)基礎(chǔ)》、《兒童合唱與指揮》、《鋼琴基礎(chǔ)》、《兒童歌曲彈唱》、《舞蹈基礎(chǔ)》、《舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編》、《幼兒簡(jiǎn)筆畫(huà)》、《三筆字》、《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》、《幼兒教玩具制作》等。三、專業(yè)特色1.幼兒教育學(xué)：本課程為嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，為專業(yè)核心課程。在教育學(xué)的內(nèi)容的基礎(chǔ)上，本著與時(shí)俱進(jìn)的精神，對(duì)當(dāng)代幼兒教育內(nèi)容有增加或調(diào)整，為幼兒教師了解該專業(yè)有了更好的奠基，全面認(rèn)識(shí)本專業(yè)。
2.幼兒游戲與活動(dòng)設(shè)計(jì)：融知識(shí)性與科學(xué)性、理論性與應(yīng)用性于一體。在理論研究部分，作者梳理了兒童欺騙、心理理論及其關(guān)系的相關(guān)研究，觀點(diǎn)明確，資料翔實(shí)，概括全面，見(jiàn)解獨(dú)到；在實(shí)證研究部分，作者采用的研究方法科學(xué)、合理，獲得的數(shù)據(jù)切實(shí)、可靠，在教學(xué)課程活動(dòng)處理與分析中根據(jù)數(shù)據(jù)的類型選擇的統(tǒng)計(jì)方法恰當(dāng)、嚴(yán)謹(jǐn)。具有很重要的學(xué)術(shù)價(jià)值及實(shí)用價(jià)值。3.幼兒聲樂(lè)基礎(chǔ)：藝術(shù)教育對(duì)于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，完善幼兒教育的職業(yè)教育功能具有重要的作用。為了確保學(xué)前教育聲樂(lè)技能質(zhì)量的提高，更好地適應(yīng)學(xué)前專業(yè)的發(fā)展。四、考取專業(yè)技能證書(shū)幼兒教師資格證、育嬰師、營(yíng)養(yǎng)保健師、健康管理師等。五、就業(yè)方向幼兒園保健員、幼兒園保育員、育嬰師、家庭教育指導(dǎo)師、幼兒教師、兒童營(yíng)養(yǎng)管理師、早教機(jī)構(gòu)的幼兒培訓(xùn)講師、幼兒園多媒體綜合應(yīng)用教師及幼兒園管理人才等。六、就業(yè)薪資待遇本專業(yè)就業(yè)需求量大，就業(yè)前景光明，薪資達(dá)4500-5000元/月以上（獎(jiǎng)金、視崗位和職務(wù)而定；每年工資會(huì)定期上調(diào)）。部分從事教育行業(yè)人員不僅在崗時(shí)薪資待遇好，退休后仍有豐厚的退休金。
